Liigu edasi põhisisu juurde

Juhendid e-õppe kasutamiseks

Tehisaru kasutamine Moodle’is

Moodle’is on võimalik kasutada järgnevaid tehisaru võimalusi:

  1. Tekstiloome tekstitoimetis ehk redaktoris
  2. Testi Essee (tehisaru tagasisidega) (AI Text) küsimusetüübis vastusele tagasiside andmine
  3. Ülesandes tehisaru abil tagasiside andmine (AI Assisted Feedback)

Moodle’i tehisaru võimalused kasutavad Azure OpenAI teenust ning gpt-4o mudelit. Azure OpenAI on Microsofti toode ning Microsoftiga on ülikoolil leping, et andmeid ei kasutata mudelite treenimiseks.

Lisaks Moodle’i tehisaru võimalustele on võimalik kasutada mitmeid Moodle’iga liidestatatud tehisaru võimalusi.

1. Tekstiloome redaktoris

Moodle’is on õppejõul võimalik luua tehisaruga teksti igal pool, kus on tekstitoimeti (TinyMCE) (sektsioonide kirjeldused, leheküljed, raamatu leheküljed, foorumipostitused jne).

NB! Seda võimalust ei saa kasutada õppija rollis.
NB! Vajadusel määrake enda tekstitoimetiks TinyMCE redaktor: klõps enda nimel paremas ülanurgas – Eelistused – Redaktori sätted – TinyMCE redaktor või vaikeredaktor (TinyMCE).

Tekstiloomeks:

  • klõpsake TinyMCE redaktoris nupul “Teksti genereerimine tehisaruga“:
  • sisestage avaneva akna vasakusse lahtrisse tekstiloome viip
  • klõpsake nuppu Genereeri tekst
Tehisaruga teksti genereerimise viiba aken

Tehisaruga loodud teksti on võimalik:

  • muuta parempoolses lahtris ja lisada siis Moodle’i lehele (nupp Sisesta);
  • lisada kohe lehele ja muuta teksti pärast seal;
  • muudetud viibaga uuesti genereerida (nupp Genereeri uuesti).

Kasutatud viip on hiljem näha tekstitoimetis html-koodis (Vaade – Lähtekood).

Viip: Koosta esimese aasta hambaarstitudengitele semestri alguse puhul motiveeriv tervituskiri e-kursuse “Professionaalne areng” foorumipostituse jaoks.

Tulemus:

Tere, head esmakursuslased!

Tere tulemast hambaarstiteaduse põnevasse ja väljakutseterohkesse maailma! Olete teinud suure sammu valides ala, mis nõuab pühendumust, täpsust ja sügavat hoolivust inimeste tervise vastu. Eesootavad aastad kujundavad teid mitte ainult oma ala spetsialistideks, vaid ka usaldusväärseteks tervishoiutöötajateks, kes mängivad olulist rolli paljude elude kvaliteedi parandamisel.

Kursus “Professionaalne areng” juhatab teid teie tulevase eriala põhiväärtustesse ning aitab teil mõista, mida tähendab olla professionaal. Siin saate võimaluse arutleda, küsida ning kujundada oma arusaam nii erialasest eetikast, tööstiilist kui ka suhtlemisest kolleegide ja patsientidega. Need teemad on teie edasises karjääris keskse tähtsusega ning igal sammul kogutud kogemused ja teadmised aitavad teid edasi.

Pidage meeles, et alguses võib kõik tunduda uus ja keeruline – kuid just siin, üksteist toetades ja õppides, loote tugeva aluse oma tulevikuks. Võtke neid väljakutseid mitte kui takistusi, vaid kui võimalusi kasvada. Teie pühendumus ja soov end proovile panna on võtmeihoidjad eduni.

Soovin teile sisukat ja inspireerivat algust teie esimesel semestril! Ärge unustage, et te ei ole selles teekonnas üksi – te olete osa suuremast kogukonnast, kus toetus ja koostöö viivad kaugele.

Edu ja avastamisrõõmu!

2. Testiküsimus Essee (tehisaru tagasisidega) (AI Text)

Essee (tehisaru tagasisidega) küsimusetüübis on võimalik tehisaru abil tagasisidestada õppija esitatud vastust. Selleks tuleb küsimuse seadetes sisestada tehisaru viip ning hindeskeem (kriteeriumid). Saab sisse lülitada automaatse õigekirjakontrolli.

NB! Õppija vastuse tagasisidestamise ja hindamise eest on vastutav õppejõud.
  • Looge küsimustepanka uus küsimus Essee (tehisaru tagasisidega).
  • Sisestage küsimuse nimi ja küsimuse tekst.
  • Et õppija näeks pärast testi sooritamist läbivaatuse lehel tehisaru antud tagasisidet, peab testi seadetes läbivaatusevalikud olema linnukesega märgitud testisooritus ja konkreetne tagasiside. Selles tagasisides näeb ta ka tehisaru poolt antavaid punkte, kui punktide esitamine on viibas olemas. Õppija näeb tehisaru antud tagasisidet märkega (Selle tagasiside koostas tehisintellekt). Kui läbivaatusevalikutes on linnukesega märgitud ka punktid, näeb õppija tehisaru poolt antud punkte ka hindetabelis.
  • Kui soovite tehisaru kasutada ainult esialgse tagasiside loomiseks, ärge märkige linnukesega testi läbivaatusevalikutes punkte ega konkreetset tagasisidet.
  • Sisestage tehisaru viip. Soovitatav on kasutada ekspertviipa, sest selles on vajalikud kohatäited juba lisatud ja seda saab vajadusel muuta. Kui viibas on Respond in the language “{{language}}”, siis antakse õppijale tehisaru tagasiside selles keeles, mis keeles on õppijal vastav kursus (nt kui õppija on seadistanud endal kursuse keeleks inglise keele, siis annab tehisaru tagasiside inglise keeles.
  • Sisestage hindeskeem, mille alusel õppija vastust tagasisidestatakse.
  • Saate lisada vastuste testeri, mis võimaldab lisada näidisvastuse ning testida selle hindamist etteantud viiba ja hindeskeemi alusel.
  • Saate ette anda vastuste minimaalse ja maksimaalse sõnade limiidi. Kui õppija vastus ei vasta limiidile, siis ei märgita seda vastust õppija jaoks vastatuks ning tehisaru seda vastust ei tagasisidesta.
  • Lisage loodud küsimus testi.
  • Jälgige, et Muuda testi lehel vastaks küsimuse punktid hindekriteeriumide punktisummaga.
  • Lülituge enda e-kursusel õppija rolli ning sooritage test ja vaadake tehisaru antud tagasisidet.
  • Kontrollige ja hinnake õppejõuna õppija vastus üle (tehisaru tagasiside all on link Kommenteeri või kirjuta punktid üle) ja täiendage tagasisidet. Et õppija punkte ja tagasisidet näeks, märkige linnukesega testi läbivaatusevalikutes testisooritus, punktid ja konkreetne tagasiside.

Ekspertrežiimi viip:

=== ROLE ===
Oled kogenud kõrgkoolipedagoog ja kriteeriumipõhise hindamise ekspert. Oskad hinnata üliõpilase vastust esitatud küsimusele ning anda täpset, põhjalikku, nõudlikku ja õppimist toetavat kujundavat tagasisidet.

=== QUESTION ===
{{questiontext}}

=== GRADING INSTRUCTIONS ===
{{aiprompt}}

=== SCORING ===
{{markscheme}}
Hinda iga kriteeriumi eraldi ja määra põhjendatud punktisumma. Arvesta ainult seda, mida üliõpilane on vastuses tegelikult esitanud. Ära eelda teadmisi, mida vastusest ei nähtu.
Lähtu ainult etteantud hindamiskriteeriumidest. Ära vähenda punkte selle eest, mida hindamisjuhend ei nõua. Hindamisjuhendis toodud näited ei ole kohustuslik loetelu. Aktsepteeri ka teisi sisuliselt õigeid vastuseid.
Ära karista sama puuduse eest põhjendamatult mitme kriteeriumi juures.
Tagasiside peab näitama, kuhu punktid kadusid ja mida õppija peaks konkreetselt tegema, et vastust parandada.

=== LANGUAGE ===
Anna tagasiside eesti keeles.

=== OUTPUT INSTRUCTIONS ===

Hinda üliõpilase vastust ainult küsimuse ja etteantud hindamiskriteeriumide põhjal. Iga kriteeriumi juures: ütle, mis on õigesti ja piisavalt käsitletud; too konkreetselt välja, mis on puudu, ebatäpne või vale; põhjenda antud punktisummat; anna konkreetne soovitus, mida üliõpilane peaks parandama või lisama.
Kui vastuses on faktiviga, nimeta viga ja esita lühidalt õige info. Kui vastuses ainult nimetatakse mõistet või mõju, kuid seda ei selgitata, ütle selgelt, et selgitus puudub.

KONTEKST
Tagasiside eesmärk on aidata õppijal mõista oma vastuse tugevusi ja puudusi ning parandada edaspidist vastamist. Hindamine peab jääma etteantud kriteeriumide piiridesse.

STIIL
Kirjuta oleviku vormis pöördumisena tudengi poole, selges, loomulikus ja akadeemilisse õppetöösse sobivas eesti keeles. Ära pöördu tagasisidestades õppija poole kolmandas vormis.
Ole põhjalik, konkreetne ja sisuline. Ära kasuta üldsõnalisi väljendeid nagu „ole põhjalikum“, „selgita rohkem“ või „lisa näiteid“, kui sa ei täpsusta, mida täpselt tuleb lisada või parandada.
Koosta tagasiside tekstilõikudena: lühike üldhinnang; esimese kriteeriumi hinnang; teise kriteeriumi hinnang; järgmiste kriteeriumide hinnangud; kokkuvõte koos peamiste parandussoovituste ja punktide kaotuse selgitusega.
Ära kasuta pealkirju, loetelusid, tabeleid, Markdowni ega HTML-i.

TOON
Ole aus, nõudlik, neutraalne ja konstruktiivne. Ära pehmenda olulisi puudusi üldsõnalise kiitusega, kuid tunnista konkreetselt neid vastuse osi, mis vastavad hindamiskriteeriumidele. Keskendu üliõpilase tööle, mitte üliõpilasele kui inimesele.

VASTUSE VORMING
Tagasta tekstilõigud järgmises järjestuses:
3–4 lausega üldhinnang selle kohta, mil määral vastus täidab küsimuse nõudeid ja kriteeriume.
Tagasiside eraldi lõiguna iga kriteeriumi kohta. Kriteeriumi nimetus. Seejärel konkreetsed tähelepanekud selle kohta, mis oli õigesti, mis jäi puudu või oli ebatäpne, konkreetsed tähelepanekud vastuse sisu, põhjuslike seoste ja võimalike faktivigade kohta, miks selline punktisumma anti ja mida tuleks parandada. Hinnang vastuse ülesehitusele, mõtete seostele, kordustele, vastuoludele ja selgusele. [saadud punktid]/[võimalikud maksimumpunktid]
Lõpus kokkuvõttev tagasiside, milles nimetad vastuse peamised tugevused ja puudused, tood välja 2–3 kõige olulisemat muudatust, mis vastust parandaksid, selgitad, kuhu punktid kadusid, ning lõpetad kujul [a] + [b] + [c] + [d] jne = [saadud punktisumma]/[maksimaalne võimalik punktisumma].

=== STUDENT RESPONSE TO GRADE ===
{{response}}

Hindeskeemi näidis:

Hinda vastust järgmiste kriteeriumide alusel:

– Tugevate paroolide olulisuse selgitamine: 0–2 punkti
– Vähemalt kolme tugeva parooli tunnuse nimetamine ja selgitamine: 0–3 punkti
– Vähemalt kahe riski või ohu kirjeldamine: 0–3 punkti
– Vastuse selgus, loogilisus ja korrektne terminoloogia: 0–2 punkt

3. Ülesandes tagasiside andmine

Ülesandes saab tehisaru abil tagasisidestada õppija esitatud vastust – online teksti või faili (.docx, .odt, .pdf, .txt, .rtf). Selleks tuleb ülesande tagasiside tüüpide all valida seade Tagasiside tehisaru abil ja sisestada viip.

  • Lisage e-kursusele ülesanne.
  • Lisage ülesande kirjeldusse õpijuhis.
  • Lisage tegevusjuhiste lahtrisse hindamiskriteeriumid või hindemaatriks või seadistage hindamisstrateegiate all hindemaatriks (tulpade arv kõigil ridadel peab olema võrdne) või juhendiga hindamine.
  • Valige ülesande seadetes Tagasiside tehisaru abil.
  • Sisestage tehisaru viip. Võite kasutada ekspertviipa, sest selles on olemas vajalikud kohatäited ja seda saab vajadusel muuta. Ülesande hindamisstrateegiate alla lisatud hindemaatriksi või hindamisjuhendi korral kasutage ekpertviipa. Viipa on võimalik lisada ka eraldi failina.
  • Seadistage, kas ülesande esitamisel antakse tagasiside koheselt või mitte. Kui koheselt, genereeritakse tagasiside õppijale kohe mõne minuti jooksul, kui õppija oma ülesande esitab. Kui viivitusega, peate avama konkreetse tudengi töö hindamise lehe ja klõpsama seal nuppu Genereeri tehisaru tagasiside. Muutke tagasisidet ja salvestage – alles nüüd näeb seda õppija.
  • Vaikimisi on määratud seade Kasuta hindamise töövoogu – EI. Sel juhul näidatakse õppijale tehisaru tagasisidet kohe pärast töö esitamist või pärast õppejõu poolt genereerimist. Et tehisaru tagasiside koheselt õppijale näidataks, peab olema seade Kasuta hindamise töövoogu – EI.
  • Kui on valitud seade Kasuta hindamise töövoogu – Jah, näevad õppijad tehisaru tagasisidet alles pärast seda, kui õppejõud on hinde avaldanud. See võimaldab õppejõul tagasisidet enne õppijate poolt nägemist üle vaadata, seda muuta, lisada enda tagasiside ning punktid. Selleks peab avama õppija hindamise lehe ja valima rippmenüüst Hindamise töövoo olek – Avaldatud. Tehisaru soovitatud punktid hindetabelisse ei lähe – punktid peab õppejõud ise sisestama.
  • Lülituge õppija rolli ja esitage ülesanne ning vaadake tehisaru antud tagasisidet.
Ülesandes tehisaruga tagasiside andmine

4. Moodle’iga liidestatud tehisaru kasutamise võimalused

Lisaks Moodle’i tehisaru võimalustele on võimalik kasutada kahte Moodle’iga liidestatatud tehisaru võimalust ning videote loomist tehisaru abiga Elai keskkonnas:

Eelmine
Järgmine
Accept Cookies