Juhendid e-õppe kasutamiseks

Tehisaru kasutamine Moodle’is

Moodle’is on võimalik kasutada järgnevaid tehisaru võimalusi:

Tekstiloome tekstitoimetis ehk redaktoris
Testi kahes küsimusetüübis vastusele tagasiside andmine: Essee (automaatselt hinnatav) (Essay (auto-grade)) ning Essee (tehisaru tagasisidega) (AI Text)
Ülesandes tehisaru abil tagasiside andmine (AI Assisted Feedback)

Moodle’i tehisaru võimalused kasutavad Azure OpenAI teenust ning gpt-4o mudelit. Azure OpenAI on Microsofti toode ning Microsoftiga on ülikoolil leping, et andmeid ei kasutata mudelite treenimiseks.

4. Lisaks Moodle’i tehisaru võimalustele on võimalik kasutada kahte Moodle’iga liidestatatud tehisaru võimalust ning videote loomist tehisaru abiga Elai keskkonnas:

Õppemoodulite ja -assistentide loomine Nolej’i abil
Videote loomine Elai keskkonnas tehisaru abil
Tehisaru abil tagasisidestavate ülesannete loomine FeedBackFruits keskkonnas (testimine 2026.a. sügissemestril)

1. Tekstiloome redaktoris

Moodle’is on õppejõul võimalik luua tehisaruga teksti igal pool, kus on tekstitoimeti (TinyMCE) (sektsioonide kirjeldused, leheküljed, raamatu leheküljed).

NB! Seda võimalust ei saa kasutada õppija rollis.

NB! Vajadusel määrake enda tekstitoimetiks TinyMCE redaktor: klõps enda nimel paremas ülanurgas – Eelistused – Redaktori sätted – TinyMCE redaktor või vaikeredaktor (TinyMCE).

Tekstiloomeks:

klõpsake TinyMCE redaktoris nupul “Teksti genereerimine tehisaruga“:
sisestage avaneva akna vasakusse lahtrisse tekstiloome viip
klõpsake nuppu Genereeri tekst

Tehisaruga teksti genereerimise viiba aken

Tehisaruga loodud teksti on võimalik:

muuta parempoolses lahtris ja lisada siis Moodle’i lehele (nupp Sisesta);
lisada kohe lehele ja muuta teksti pärast seal;
muudetud viibaga uuesti genereerida (nupp Genereeri uuesti).

2. Testi essee-küsimustes tagasiside andmine

2.1. Essee (automaatselt hinnatav) (Essay (auto-grade))

Essee (automaatselt hinnatav) küsimusetüübis on võimalik lisaks automaathindamisele kasutada ka vastuse hindamist tehisaru abil. Selleks tuleb küsimuses seadistada tehisaru seadete osa nii, et õppija vastust kontrollib etteantud kriteeriumide põhjal tehisaru. Kriteeriumid tuleb kirjeldada tehisaru viibas.

Looge küsimustepanka uus küsimus Essee (automaatselt hinnatav).
Sisestage küsimuse nimi ja küsimuse tekst.
Valige küsimuse seadetes tehisaru seadete alt tehisaru assistent ja sisestage viip. Viibas peavad olema küsimuse teksti {{questiontext}} ning õppija vastuse {{answertext}} kohatäited ning hindamiskriteeriumid. Viip võib olla eesti või inglise keeles.
Määrake tehisaru hinde osakaal lõpphindest. Kuna ülikooli seisukoht on, et tehisaru ei tohiks õppijat automaatselt hinnata, siis peaks tehisaru hinde osakaaluks panema 0%, mis tähendab, et õppija tulemus põhineb ainult õppejõu poolt pandud punktidel.
Automaatne hindamine peab olema lubatud.

You will receive an Estonian essay written by a student.
Your task is to generate formative feedback and a suitable grade for the essay.

Use the following rubric to make your assessment:
[1] Toob selgelt ja õigesti välja peamised suuhügieeni tegevused (nt hambapesu, hambaniidi kasutamine, fluoriidiga hambapasta, regulaarne kontroll): 0-5 points
[2] Selgitab arusaadavalt, miks suuhooldus on oluline (nt kaariese ja igemehaiguste ennetus): 0-5 points
[3] Toob välja levinud vead (nt liiga harv pesu, vale tehnika, suhkru liigtarbimine) ja selgitab nende mõju: 0-5 points
[4] Vastus on loogiline, selge ja hästi jälgitav: 0-5 points

The following prompt for the writing task was given to the students:
{{questiontext}}

Follow these important instructions:
[1] Do not include any HTML, markdown formatting, or backticks in your response.
[2] Do not include any greetings or platitudes in your response.
[3] Use simple Estonian (CEFR A1-A2) for the formative feedback.
[4] Flag only true spelling mistakes (i.e. words that do not exist in standard Estonian), and do not mark correctly spelled words as errors, even if they seem unusual.
[5] Calculate the grade as the sum of the scores for each category in the rubric.
[6] Calculate a “grademax” value that is the sum of the maximum scores for each category.
[7] Return a JSON object containing three properties: “feedback”, “grade” and “grademax”.

Here is the answer text that the student submitted for this task:
{{answertext}}

2.2. Essee (tehisaru tagasisidega) (AI Text)

Essee (tehisaru tagasisidega) küsimusetüübis on võimalik tehisaru abil tagasisidestada õppija esitatud vastust. Selleks tuleb küsimuse seadetes sisestada tehisaru viip ning hindeskeem (kriteeriumid).

Looge küsimustepanka uus küsimus Essee (tehisaru tagasisidega).
Sisestage küsimuse nimi ja küsimuse tekst.
Sisestage tehisaru viip. Soovitatav on kasutada ekspertrežiimi viipa, sest selles on vajalikud kohatäited juba lisatud ja seda saab vajadusel muuta.
Sisestage hindeskeem, mille alusel õppija vastust tagasisidestatakse.
Saate lisada vastuste testeri, mis võimaldab lisada näidisvastuse ning testida selle hindamist etteantud viiba ja hindeskeemi alusel.
Vastuse valikute osas on võimalik määrata, kas õppija saab vastuste loomisel kasutada HTML-redaktorit või peab vastuse esitama lihttekstina. Samuti saab ette anda vastuste minimaalse ja maksimaalse sõnade limiidi. Kui õppija vastus ei vasta limiidile, siis ei märgita seda vastust õppija jaoks vastatuks ning tehisaru sellisel juhul seda vastust ei tagasisidesta.
Võimalik on õppijale ette anda vastuse mall.

Ekspertrežiimi viip:

=== LANGUAGE ===
Respond in the language “{{language}}”.

=== ROLE ===
{{role}}

=== QUESTION ===
{{questiontext}}

=== GRADING INSTRUCTIONS ===
{{aiprompt}}

=== SCORING ===
{{markscheme}}

=== STUDENT RESPONSE TO GRADE ===
{{response}}

Hindeskeemi näidis:

Hinda vastust järgmiste kriteeriumide alusel:

– Tugevate paroolide olulisuse selgitamine: 0–2 punkti
– Vähemalt kolme tugeva parooli tunnuse nimetamine ja selgitamine: 0–3 punkti
– Vähemalt kahe riski või ohu kirjeldamine: 0–3 punkti
– Vastuse selgus, loogilisus ja korrektne terminoloogia: 0–2 punkt

Tehisaru tagasisidega vastuse tagasisidestamine ja hindamine

Kui test sisaldab Essee (tehisaru tagasisidega) küsimust või küsimusi ning te olete seadistanud testi seadete lehel läbivaatusvalikutes testisoorituse punktide ja tagasiside kuvamise, siis näeb õppija pärast testi esitamist tehisaru abil antud tagasidet märkega (Tagasiside on andnud tehisintellektsüsteem).

Kui viibas on Respond in the language “{{language}}”, siis antakse õppijale tehisaru tagasiside selles keeles, mis keeles on õppijal vastav kursus (nt kui õppija on seadistanud endal kursuse keeleks inglise keele, siis annab tehisaru tagasiside inglise keeles.

Kui õppejõud soovib tehisaru kasutada ainult esialgse tagasiside loomiseks, siis tuleb läbivaatusvalikutes mitte lubada punktide ja tagasiside näitamist ning õppejõud peab õppija vastust hinnates tehisaru antud tagasiside üle vaatama, vajadusel seda muutma ning ise punktid sisestama.

NB! Kui õppejõud muudab tehisaru antud tagasisidet, siis tuleb tagasisides kustutada märge “Tagasiside on andnud tehisintellektsüsteem”, sest see hindamisel ei kustu automaatselt.

NB! Õppija vastuse tagasisidestamise ja hindamise eest on vastutav õppejõud.

3. Ülesandes tagasiside andmine

Ülesandes on võimalik tehisaru abil tagasisidestada õppija esitatud vastust (online teksti või faili). Selleks tuleb ülesande seadete tagasiside tüübid osas valida seade Tagasiside tehisaru abil ja sisestada viip.

Valige ülesande seadetes tagasiside tüübid osas seade Tagasiside tehisaru abil.
Sisestage tehisaru viip. Soovitatav on kasutada ekspertrežiimi malli, sest selles on vajalikud kohatäited juba lisatud ja seda saab vajadusel muuta. Kui kasutate ülesande hindamist hindamisjuhise või -maatriksi abil, siis tehisaru viip suudab arvestada tagasiside andmisel vastava hindamisjuhise või -maatriksiga.
Viipa on võimalik lisada ka eraldi failina.
Seadistage, kas ülesande esitamisel toimub tagasiside esitamise automaatselt või mitte (valik: Esitamisel automaatselt tagasiside genereerimine).
- Kui see on lubatud, genereeritakse tehisarul põhinev tagasiside automaatselt, kui õppija oma ülesande esitab. Tagasiside genereerimine toimub taustal ja selle lõpuleviimine võib võtta paar minutit.
- Harjutusrežiim: Kui ülesannete hindamise töövoog on keelatud, näevad õppijad tehisarul põhinevat tagasisidet kohe pärast genereerimist ilma õppejõu ülevaatamiseta. Kuvatakse eraldi teavitus selle kohta, et tehisaru tagasisidet pole õppejõu poolt üle vaadatud.
- Õppejõu poolt ülevaadatud režiim: Kui ülesande hindamise töövoog on lubatud, näevad õppijad tehisaru tagasisidet alles pärast seda, kui õppejõud on hinde avaldanud. See võimaldab õppejõul tagasisidet enne õppijate poolt nägemist üle vaadata ja muuta.

4. Moodle’iga liidestatud tehisaru võimalused

Õppemoodulite ja -assistentide loomine Nolej’i abil

Nolej on tehisarul põhinev õppedisaini tööriist, mis võimaldab luua dokumentide, veebilehtede ning audio- ja videomaterjalide põhjal interaktiivseid õppemooduleid. Moodulid võivad sisaldada erinevaid H5P harjutusi ning tehisaru-põhist õppeassistenti (vestlusrobotit).

Nolej’i üldtutvustus

Nolej võimaldab õppemooduli luua erinevat tüüpi sisendmaterjalide põhjal:

PDF-, Word- ja PowerPointi dokumendid;
veebilehed (URL-i alusel);
YouTube’i videod või muud videofailid;
audiofailid.

Sisendmaterjale saab ühe mooduli jaoks olla maksimaalselt neli. Dokumendi mahupiiranguks on 250 lehekülge ning videote ja heli jaoks 2 tundi (piirang 2,5 GB faili kohta).

Õppemoduli loomisel on soovitatav sisestada mooduli õpiväljundid ning valida mooduli raskusaste.

Tehisaru analüüsib sisendmaterjali ning pakub selle põhjal automaatselt õppesisu ja tegevusi. Õppemooduli komponendid võivad sisaldada näiteks:

kokkuvõtteid ja võtmemõisteid;
valikvastustega küsimusi;
lünkharjutusi;
sobitamisharjutusi;
järjestamisülesandeid;
avatud küsimusi;
tehisaru-põhist õppeassistenti, mis vastab õppijate küsimustele konkreetsest sisendina antud õppematerjalist lähtudes.