1.4 TEST: Teose vaba kasutamine õppe-eesmärgil – Teiste autorite tööde ja avatud sisulitsentside kasutamine õppetöös

Millisel juhul tohib kasutada teiste loodud materjale õppetöös?

Seda tehakse motiveeritud mahus.

Teost kasutatakse hariduslikel eesmärkidel.

Materjal on õiguspäraselt avaldatud.

Materjali kasutatakse illustreeriva materjalina.

Kasutamine ei ole vastuolus tavapärase kasutamisega.

Kasutaja ei taotleta ärilisi eesmärke.

Tööpäevadel kella 8.00-20.00 vahel.

Lasteaiaõpetaja teeb lastele tasulist inglise keele ringi ning soovib kasutada harjutusi ühest USA-s välja antud õpikust. Kas ta tohib seda teha?

Jah, sest õpik on välja antud USA-s.

Jah, sest ta teeb seda koolis ja õppetöö raames.

Ei, sest õpik on välja antud USA-s.

Ei, sest inglise keele ring on tasuline.

Kui õpetaja tahab klassile teha koopiat töövihiku ühest harjutusest, siis mida ta peab kindlasti koopia peale veel kirjutama?

Autori nime

Väljaandmise aasta

Kunstniku nime

Töövihiku pealkirja

Lehekülje numbri

Kirjastuse nime

Õppejõud leidis Youtube’ist video, mida ta soovib oma sõprade ja õpilastega jagada. Mida ta tohib teha?

Lisada video lingi oma Facebook’i seinale.

Saata allalaaditud video oma sõpradele.

Manustada koodiga video oma kodulehele.

Laadida video Youtube'ist alla ning lisada see Moodle’isse.

Muusikaõpetaja Jüri tahab oma tunniks paljundada järgnevaid asju, et neid kasutada ainult oma tunnis. Mida ta antud materjalidest tohib paljundada ja õpilastega jagada?

Noodid Anu Röömeli laulust “Uued kummikud” Muusikamaa, III klassi muusikaõpik, 2017.

Rahvalalulu “Kui mina hakkan laulemaie” sõnad http://www.folklore.ee/laulud/erla/e14.htm

Pildi Mozartist https://en.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_Amadeus_Mozart#/media/File:Wolfgang-amadeus-mozart_1.jpg

Õpilase Martin Lõvi luuletuse pööningult leitud vihikust. Vihik pärineb aastast 1980.