Digioskused
Digioskused tähistavad võimet kasutada digikeskkondi ja -vahendeid eesmärgipäraselt ja turvaliselt ning luua, hinnata ja kaitsta digisisu. Digioskustega inimene teab, kuidas andmeid otsida, lugeda, hallata ja töödelda, mil viisil nende usaldusväärsust hinnata ja sõeluda andmemassidest välja olulisim info. Ta oskab kasutada digitehnoloogiaid ja -keskkondi vastutustundlikult ning muu hulgas koostöö tegemiseks.
Digioskused võimaldavad digisisu loomisel ja kohandamisel aru saada nii olemasolevate vahendite võimalustest kui ka intellektuaalse omandi õigustega seotud piirangutest. Samuti tunneb digipädev inimene digiturvalisusega seotud põhiküsimusi, eelkõige digiseadmete, oma isikuandmete ja eraelu kaitsmise võimalusi. Digioskustega kaasneb oskus hallata ja lahendada küberintsidente ja -kriise ning kasutada otstarbekal viisil ja eetiliselt tehisaru.
| Mõttehetk. Mida aeg edasi, seda enam muutub meie igapäevategevus tehnoloogiapõhiseks. Kuidas hindad oma teadmisi digivaldkonnas? Kas tead lihtsamaid Exceli valemeid ja oskad teha meeldejäävaid slaide? Kas leiad oma eesmärgi täitmiseks sobivad digilahendused? Kas oled teadlik infoturbest ning oskad kaitsta oma digiseadmeid ja isiklikke andmeid? Kas oled mõelnud, milliseid materjale võid enda loodavas digimaterjalis kasutada ja kuidas? |
Inspiratsiooni tegutsemiseks
- Proovi rutiinset tegevust arvutis automatiseerida.
- Ole esitlusslaidide tegemisel loominguline ja õpi tundma eri digilahendusi (nt PowerPoint, Prezi) esitluse atraktiivsemaks muutmiseks.
- Viita enda loodavas materjalis korrektselt allikatele ja arvesta nii materjali eesmärgist kui ka litsentsitüübist tulenevaid tingimusi.
- Katseta, ära karda eksida. Kõike saab alati muuta.
- Vii end kurssi, kust abi küsida, ja esita oma küsimus arusaadaval moel.
- Osale veebikoolitustel ja pane tähele õppejõu kasutatavaid digivahendeid.
- Õpi kasutama veebipõhiseid suhtluskanaleid ja meeskonnatööd toetavaid e-platvorme (Miro, sli.do, Slack jne).
- Tutvu ülikooli suunisega tekstiroboti kasutamiseks õppetöös ja mõtle, kuidas saaksid kasutada tehisaru rutiinse töö lihtsustamiseks, järgides samas häid tavasid.
- Harju kasutama autoriõiguste ja tööstusomandi juhendeid, tee endale selgeks, mis on intellektuaalomand ja mis selle alla ei käi.
- Mõtle oma uurimistöö jaoks läbi, kuidas Sa andmeid kogud, töötled ja säilitad, milliseid vahendeid ja keskkondi selleks kasutad. Mõtle läbi nii andmehaldus- kui ka andmekaitseküsimused.
- SVJS.00.083 Digipädev mina, 6 EAP-d
- LTAT.00.020 Digitaalne maailmapilt, 6 EAP-d
- SVPH.00.075 Digitaalse toote disain, 6 EAP-d
- OIAO.06.050 Infopädevuse alused, 3 EAP-d
- SVUH.00.263 Meediapädevuste mänguline arendamine, 3 EAP-d
- OIAO.06.051 Sissejuhatus erialainfootsingusse, 3 EAP-d
- SVUH.00.178 Sotsiaalsed digipädevused, 6 EAP-d
- HVVK.12.082 Videokool, 3 EAP-d
- Haridus- ja Noorteameti digipädevuse veebileht
- Tartu Ülikooli digipädevuse õpivara koduleht
- Tartu Ülikooli e-õppija käsiraamat
