Füüsika ülesannete tüübid
3. Avatud vastustega ülesanded
Avatud vastusega ülesanded on ülesannete tüüp, kus probleemile ei ole ette antud vastusevariante ega ühte kindlat, rangelt piiritletud lahenduskäiku, vaid õppija peab oma vastuse ise sõnastama ja seda argumenteerima. Need võivad olla nii kvalitatiivsed selgitust nõudvad küsimused kui ka loovust eeldavad probleemülesanded, kus hinnatakse lisaks lõpptulemusele ka füüsikalist põhjendust, hüpoteeside püstitamist või mudeli loomist.
Seda ülesannete tüüpi kasutatakse sügava sisulise mõistmise, loodusteadusliku kirjaoskuse ja eneseväljendusoskuse arendamiseks ning õppija mõtlemisprotsessi ja võimalike väärarusaamade põhjalikuks analüüsimiseks.
Näide:
Kui kehalise kasvatuse tunnis kiiresti köit mööda alla libiseda, siis võib käed ära kõrvetada. Miks?
Näide:
Mille poolest sarnanevad ja mille poolest erinevad kaal ja raskusjõud?
Näide:
Tooge näited, kus saab praktikas kasutada resonantsi positiivset mõju.
