Füüsika ülesannete tüübid
7. Tagurpidi ülesanded
Tagurpidi ülesanded on ülesannete tüüp, kus tavapärane probleemipüstitus on pööratud vastupidiseks: õppijale antakse ette valmis lõpptulemus, matemaatiline võrrand, graafik või valem ning tema ülesandeks on mõelda välja sellele vastav füüsikaline situatsioon, tekstiline kontekst või eksperimentaalne seade. Selle asemel, et liikuda andmetest vastuseni, luuakse vastuse ümber loogiline ja füüsikaseadustega kooskõlas olev reaalne stsenaarium.
Seda ülesannete tüüpi kasutatakse eelkõige loovuse ja abstraktse mõtlemise arendamiseks, valemite sisulise tähenduse mõistmiseks ning õppija oskuse testimiseks näha matemaatiliste sümbolite taga tegelikke loodusnähtusi ja protsesse.
Sama nimetuse alla võib paigutada ka õpilaste poolt koostatud ülesanded või fantaasiaülesanded. Sel juhul koostavad õpilased ise seaduspärasuse, seaduse, nähtuse jmt kontrollimiseks ülesande ja lahendavad selle.
Näide: Allpool on esitatud graafik, mis kujutab ühe aine temperatuuri muutumist ajas püsiva soojusallika mõjul. Sinu kui “ülesande koostaja” eesmärk on luua selle graafiku põhjal korrektne füüsikaülesanne ja esitada ka selle lahendus.
Sinu töö peab sisaldama:
- Ülesande tekst: Mõtle välja lugu (nt mis aine see on, kus seda soojendatakse).
- Andmete lisamine: Lisa teksti vajalikud arvandmed (nt aine mass ja soojusallika võimsus), mis on kooskõlas graafikul näha olevate etappidega.
- Küsimus: Sõnasta vähemalt üks küsimus (nt “Leia soojushulk, mis kulub aine sulamiseks” või “Määra aine erisoojus”).
- Lahenduskäik:Esita enda koostatud ülesande korrektne lahendus koos valemitega.
