2.1.1 Planeerimine

Planeerimisfaas on oluline, sest see aitab lapsel häälestuda uue teema vastuvõtmiseks. Selles etapis tuletatakse meelde see, mida on teema kohta varem kuuldud või räägitud, tajutakse konteksti ja ülesannet, sõnastatakse eesmärgid, mida tahetakse tegevusega saavutada ja mõeldakse läbi plaan selle teema õppimiseks. Sõnastatud eesmärgid on olulised oma soorituse hilisemal hindamisel ja soorituse võrdlemisel seatud eesmärkidega. Lasteaia laste puhul me ei saa eeldada, et nad teadlikult planeerivad oma (õpi)tegevust, küll on aga võimalik õpetajaga koos arutleda erinevate planeerimisega seotud sammude üle ning mõtiskleda, miks selline planeerimine on neile kasulik/vajalik.

Tegevused: