Tópico 4: Como é o Envolvimento Cívico Digital do Aluno na Prática?

SDCE_clowdO objetivo de aprendizagem deste tópico é dar aos alunos ideias sobre como é na prática um projeto de envolvimento cívico digital. Os alunos vão poder aprender a partir de exemplos práticos de envolvimento cívico digital desenvolvidos por estudantes na Europa.

 

Aprendizagem dos alunos e envolvimento cívicoSDCE1-4

Os investigadores demonstraram uma relação estatisticamente significativa entre o envolvimento cívico e o envolvimento académico. Os alunos que se envolvem em questões cívicas, participam na praxe académica, ligando a teoria à ação; fortalecem competências-chave de pensamento crítico, comunicação e colaboração; e desenvolvem inteligência emocional e empatia consciente como parte de uma comunidade.

Dois exemplos de envolvimento cívico digital estudantil

O Galway Mayo Institute of Technology (GMIT) na Irlanda desenvolveu um módulo para os seus cursos de marketing. Este módulo proporcionou um conjunto de competências aos alunos de marketing e design necessário para suportar o desenvolvimento de um projeto de voluntariado ou comunitário.

Os alunos disponibilizaram as suas habilidades e conhecimentos às suas comunidades locais. Promoveram uma colaboração em primeira mão com as comunidades e organizações de voluntariado, prestando-lhes assistência com as suas ideias e competências digitais e aplicando o que aprenderam ao longo do módulo num contexto real.

 

O Tartu Welcome Center é uma associação sem fins lucrativos em Tartu, Estónia. O objetivo é apoiar os imigrantes recém-chegados a Tartu e ao sul da Estónia a tranquilamente se adaptarem e se estabelecerem na sociedade. O Welcome Center providenciou serviços para recém-chegados tais como consultas gratuitas, serviços de registo, eventos culturais e de networking, e informações úteis. Os alunos participaram de uma forma voluntária.

 

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