- Avaleht
- Õpijuhis
- Moodul 1
- Teema 1: Mis on üliõpilaste digitaalne kodanikuosalus?
- Teema 2: Kuidas digitaalne kodanikuosalus mõjutab ülikoole (ja muudki)
- Teema 3: Milliseid pädevusi õppijad kui kodanikuühiskonns osalejed arendavad?
- Teema 4: Üliõpilaste digitaalse kodanikuosaluse näited
- Mooduli 1 hindeline test
- Allikad ja lisamaterjalid
- Moodul 2
- Teema 1: Lahendamist vajavad probleemid – tähelepanu keskpunktis globaalsed probleemid
- Teema 2: Oma kogukonna arendamine kodanikuosaluse kaudu
- Teema 3: DKO projekt praktilise õppe (service learning) metoodikat rakendades
- Teema 4: DKO tõstab õppijate pädevuste taset. Sellised on võimalused
- Mooduli 2 hindeline test
- Allikad ja lisamaterjalid
- Moodul 3
- Teema 1: Mida sisaldab suurepärane digitaalne kodanikuosaluse projekt?
- Teema 2: Osalemine oma esimeses digitaalses kodanikuosaluse projektis/algatuses
- Teema 3: Tehnoloogia kasutamine oma kodanikuosaluse tõhustamiseks
- Teema 4: Digitaalsete kodanikuosaluse projektide kavandamine
- Mooduli 3 hindeline test
- Allikad ja lisamaterjalid
- Moodul 4
- Moodul 5
- Teema 1: Projekti kulude ja finantsvajaduste hindamine
- Teema 2: Tähelepanu Lean Startup’ile ehk nutikale idufirmale ja innovatsioonile
- Teema 3: Kodanikuosaluse projektide/eesmärkide ühisrahastamine
- Teema 4: Ettevõtte sotsiaalse vastutuse jõu kasutamine
- Mooduli 5 hindeline test
- Allikad ja lisamaterjalid
- Moodul 6
- Teema 1: Miks on usaldusväärsuse, usalduse ja suhete loomine võtmetähtsusega?
- Teema 2: Üliõpilaste kui aktiivsete kodanike kogukonna arendamine ja kasvatamine
- Teema 3: Missiooniturundus tähelepanu keskpunktis
- Teema 4: Tehnoloogiad ja töövahendid, mis aitavad infot jagada ja levitada
- Mooduli 6 hindeline test
- Allikad ja lisamaterjalid
Avaleht
Tere tulemast õppima MOOCil “Üliõpilased kui digitaalses kodanikuühiskonnas osalejad”, mis on loodud Erasmus+ projekti „Students as Digital Civic Engagers“ (Students DCE) raames eesmärgiga suurendada õppijate digioskusi ja teadmisi kodanikuaktiivsusest, et võimaldada üliõpilastel digitehnoloogiaid kasutades saada enesekindlateks kodanikeks.
https://www.studentcivicengagers.eu/
MOOC on koostatud Student DCE projekti raames koostöös partneritega Austriast, Eestist, Iirimaalt, Portugalist, Hispaaniast ja Ühendkuningriigist välja töötatud avatud õppematerjalide põhjal.
Kursuse materjalide kujundamisel on kasutatud fotosid Pexels keskkonnast.
MOOC koosneb kuuest moodulist:
- moodul: Digitaalne kodanikuaktiivsus – potentsiaal tehnoloogia ja uue meedia ristumiskohas
- moodul: Millised on õppijate võimalused?
- moodul: Kuidas luua digitaalse kodanikuosaluse projekti?
- moodul: Digitaalse kodanikuosaluse projekti juhtimine
- moodul: Kuidas koostada eelarvet ja rahastada oma projekti, rakendades tehnoloogiale keskendunud mudeleid
- moodul: Kodanikuosaluse projekti, eesmärgi ja koostöö turundamine
Moodulid on loodud, et õppijatele tutvustada erinevaid digitaalset kodanikuosalust puudutavaid kontseptsioone ja anda teadmised, kuidas tuvastada vajadus digitaalse kodanikuosaluse projekti järele, ning vajalikud tööriistad ja info kodanikuühiskonnas osalemiseks või oma digitaalse kodanikuosaluse projekti loomiseks.
MOOCi läbinud õppija:
- teab, mis on kodanikuaktiivsus ja mis määratleb digitaalse kodanikuosaluse projekti;
- teab, millised on digitaalse kodanikuosaluse projekti erinevad tüübid;
- teab, millised on erinevad viisid, kuidas kodanikuosaluse projektis osaleda;
- omab infot Euroopa kompetentsiraamistikest DigComp ja Entrecomp;
- teab, millised on kompetentsid, mida saab arendada osaledes digitaalse kodanikuosaluse projektis;
- teab, kuidas luua digitaalse kodanikuosaluse projekt algusest lõpuni;
- on saanud juhised digitaalse kodanikuosaluse projekti juhtimiseks;
- teab, kuidas projekti eelarvestada ja rahastada;
- teab, kuidas oma digitaalset kodanikuühiskonna projekti turundada.
