Õpetaja tagasiside ja väärtuskommunikatsioon
Ümbersõnastamine
Ümbersõnastamine eeldab aktiivset kuulamist. Vestluskaaslase öeldut saab ümber sõnastada mitmel moel:
- kokkuvõtlik umbersonastamine (võimaldab lühidalt peegeldada, kuidas teise inimese öeldust aru saite, või välja tuua selle olulisemad aspektid)
- sõna-sõnalt umbersonastamine
- nihestatud või kohandatud umbersonastamine (võimaldab muuta rõhuasetust või sõnastada kriitika ettepanekuks)
Vaata videonäidet ja analüüsi seda järgnevate küsimuste valguses.
Kuidas õpetaja annab märku, et ta kuulas ja mõistis õpilase öeldut?
Jälgi, kuidas õpetaja pehmendab hinnanguid ning aitab sõnastada kriitika konstruktiivseks ettepanekuks.