Výukové zdroje

Učitelé si uvědomují, že existují předsudky spojené s různými problémy, které mohou vyvolávat konflikty. Mohou hodinu zaměřenou na kontroverzní téma naplánovat předem a vytvořit vhodné prostředí pro diskusi o citlivých tématech. V této části lze najít strategie, jak proměnit konflikty vzniklé díky emocionálním reakcím na kontroverzní témata nebo předsudkům na konstruktivní třídní interakce, které podporují analytické a kritické myšlení. Tyto materiály by měly učitelům pomoci řídit diskuse o kontroverzních nebo citlivých tématech, pokud k nim ve třídě dojde. Přesněji řečeno, materiály pomohou s plánováním hodiny, v níž se budou kontroverzní otázky probírat a nabízejí možné kroky, které mohou učitelé podniknout, aby se kontroverzní diskuse změnila v konstruktivní učební úkol.