Případové studie představují různé reálné scénáře vycházející ze zkušeností učitelů ve třídě. V této případové studii došlo ke sporům kvůli předsudkům – antisemitismu a homofobii – které byly sdíleny ve třídě. Kromě popisu problému případová studie obsahuje také řešení a strategie na podporu inkluzivní výuky.