Socialia

Kategooria veebilehestike arv - 74.
"Energy policies in Europe" is an introductory course to the energy policy courses, which aims at introducing basic concepts of energy security. The course is recommended for students of various social science disciplines who might write research papers on the issue of energy security.
Autor: European College at University of Tartu
Viimati muudetud: 15.09.2014
Õpiobjektis tutvustatakse seikluspedagoogika ning väärtuskommunikatsiooni võtteid kokandustunni näitel.
Autor: Halliki Harro-Loit, Eva Ingerpuu-Rümmel, Eleri Lõhmus, Alari Suija, Inga Kukk
Viimati muudetud: 28.11.2013
Sisupaketis tutvustatakse tuntumaid õpetamise ja õppetunni mudeleid. Sidumaks teooriat praktilise õpetajatööga, on R. Gagné õppeühiku mudeli erinevad etapid näitlikustatud, kasutades tunni videosalvestust.
Autor: Kaja Oras
Viimati muudetud: 28.10.2013
Ülevaade rahvusvahelise õiguse infoallikatest veebis ja paberil, TÜ arvutivõrgus ja vabas internetis.
Autor: Kärt Miil
Viimati muudetud: 09.10.2013
Sisupakett annab ettekujutuse erivajadustega laste arendamise ja õpetamise diferentseerimise võimalustest Eestis ja tutvustab, milliseid teenuseid vajaksid erinevate erivajadustega lapsed.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 31.10.2013
Sisupakett selgitadab, kuidas on korraldatud laste arengutaseme hindamine lasteaias, üleminekul kooli ja õpilaste hindamine koolis. Samuti antakse ülevaade nõustamisteenuse korraldusest Eestis.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 29.10.2013
Sisupaket annab ettekujutuse sellest, mille poolest erineb laste uurimine täiskasvanu uurimisest ning millega arvestada erinevate arenguhälvetega laste uurimist kavandades ja seda läbi viies.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 29.10.2013
Sisupakett annab ettekujutus sellest, milliseid uurimismeetodeid kasutatakse arengu hindamiseks, millised on nende meetodite tugevad ja nõrgad küljed laste hindamisel ja milline on õpetajate pädevus erinevate meetodite kasutamiseks.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 01.11.2013
Sisupakett loob ettekujutuse sellest, millist infot ja miks just seda on otstarbekas koguda erivajaduste identifitseerimise käigus.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 29.10.2013
Õpiobjektis tutvustatakse erinevaid tunniformaadis kasutatavaid suhtlus- ja tagasisideviise ning väärtuste kujundamise võimalusi.
Autor: Halliki Harro-Loit, Eva Ingerpuu-Rümmel, Eleri Lõhmus, Alari Suija, Inga Kukk
Viimati muudetud: 28.11.2013

Lehed