{"id":5,"date":"2024-04-04T01:57:53","date_gmt":"2024-04-03T22:57:53","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/metoodika\/"},"modified":"2024-04-15T13:31:26","modified_gmt":"2024-04-15T10:31:26","slug":"metoodika","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/metoodika\/","title":{"rendered":"Metoodika"},"content":{"rendered":"

Sissejuhatus metoodikasse<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Raamatus \u201c\u00d5ppe- ja kasvatustegevuse valdkonnad\u201d (2009) on v\u00e4lja toodud lapse arengu eeldatavad tulemused vanuste kaupa. Sealt selgub, mida peab laps teatud vanuses voolmistegevustes oskama. Metoodika selgituses kajastatakse j\u00e4rgnevaid t\u00f6\u00f6v\u00f5tteid: rullimine, veeretamine, s\u00fcvendi vajutamine ja servade laialipigistamine, sest need on 7-aastasele lapsele iseloomulikud. Voolimisv\u00f5tetest on lisaks neljale nimetatule veel lamedaks surumine, v\u00e4ljavenitamine, v\u00e4ljapigistamine, t\u00fckeldamine osadeks ning osade liitmine tervikuks, kuid k\u00e4esolevas objektis tuuakse v\u00e4lja vaid neli esimest, sest videos kasutati neid t\u00f6\u00f6v\u00f5tteid.<\/p>\n\n\n\n

Lapse arengu eeldatavad tulemused<\/strong><\/p>\n\n\n\n

7-aastane laps kasutab iseseisvalt erinevaid materjale ning tunneb nende omadusi. Laps teab, et voolingute \u00fchenduskohti on vaja niisutada ning p\u00f6\u00f6rab sealjuures t\u00e4helepanu ka \u00fchenduskohtade silumisele. 7-aastasele lapsele tuleks pakkuda v\u00f5imalust valida erinevate voolimismaterjalide vahel, et arendada fantaasiat ja \u00f5pitud oskuste rakendamist. \u00d5petaja v\u00f5iks pakkuda voolimistegevusi l\u00e4bi m\u00e4ngu, laulu, muinasjutu. Selle abil saab laps ise valida, mida voolida ja kuidas seda kujutada.<\/p>\n\n\n\n

\u00d5petaja \u00fclesanne<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Juhendaja peab j\u00e4lgima ruumi paigutust. Tuleb vaadata, et lapse vasak pool oleks vaba ning ta saaks enda k\u00e4tt rahulikult liigutada. \u00a0Parimaks v\u00f5imalikuks soorituseks m\u00e4ngib ka lapse kehahoid t\u00f6\u00f6 valmimisel suurt rolli. K\u00f5ige mugavam on asend, kui jalad on kindlalt vastu maad ning k\u00e4ed saavad vabalt lauale toetada<\/p>\n\n\n\n

T\u00f6\u00f6v\u00f5tted<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00d5piobjektis k\u00e4sitletavad t\u00f6\u00f6v\u00f5tted on veeretamine, rullimine, s\u00fcvendi vajutamine ja servade laialipigistamine. Enne voolima asumist on hea neid v\u00f5tteid ka harjutada. Veeretamise puhul teha vasaku k\u00e4ega parema k\u00e4e peal ringe. Rullimise puhul panna kaks k\u00e4tt kokku ning siis k\u00e4si kiiresti \u00fcles-alla liigutada. Selliselt toimides harjutab laps ilma voolimismaterjalita t\u00f6\u00f6v\u00f5tteid ja teeb \u201ck\u00e4ed soojaks\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Veeretamine<\/strong> on materjali peopesade vahel sujuvate ja ringjate liigutustega vormimine. \u00d5petajat j\u00e4ljendades saab veeretamisega hakkama 3-aastane laps. Tegevust lastega kaasa tehes n\u00e4itab \u00f5petaja lastele \u00f5igeid t\u00f6\u00f6v\u00f5tteid.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

Savi veeretamine.
Allikas: http:\/\/www.howwhywhere.com\/Make-a-Boat-out-of-Clay\/<\/p>\n\n\n\n

Rullitakse<\/strong> peopesade ja s\u00f5rmede vahel, liikudes edasi-tagasi. 3-aastane laps alustab rullimisv\u00f5tetega \u00f5petajat j\u00e4ljendades. 5-aastane laps loob \u00fcmaraid ja piklike vorme ning t\u00f6\u00f6tleb neid vastavalt oma soovile.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

Rullimine peopesade vahel
Allikas: https:\/\/liisiopetajaks.wordpress.com\/author\/liisiopetajaks\/<\/p>\n\n\n\n

On oluline, et t\u00f6\u00f6 etapid oleksid \u00f5iges j\u00e4rjekorras. Kui \u00fclesanne on voolida \u00f5\u00f5nesvorm, siis t\u00f6\u00f6 esimeseks etapiks on kera veeretamine. Sellele j\u00e4rgneb s\u00fcvendi vajutamine<\/strong> ning siis servade laialipigistamine<\/strong>. 5-aastane laps oskab p\u00f6idlaga \u00f5\u00f5nesvormidesse s\u00fcvendit vajutada.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

S\u00fcvendi vajutamine.
Allikas: http:\/\/www.howwhywhere.com\/Make-a-Boat-out-of-Clay\/<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/p>\n\n\n\n

Servade laialipigistamine.
Allikas: http:\/\/www.howwhywhere.com\/Make-a-Boat-out-of-Clay\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sissejuhatus metoodikasse Raamatus \u201c\u00d5ppe- ja kasvatustegevuse valdkonnad\u201d (2009) on v\u00e4lja toodud lapse arengu eeldatavad tulemused vanuste kaupa. Sealt selgub, mida peab laps teatud vanuses voolmistegevustes oskama. Metoodika selgituses kajastatakse j\u00e4rgnevaid t\u00f6\u00f6v\u00f5tteid: rullimine, veeretamine, s\u00fcvendi vajutamine ja servade laialipigistamine, sest need …<\/p>\n","protected":false},"author":71,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/users\/71"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/voolimine\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}