\n\t\tm\u00f5istab, et usuvabadus on oluline inim\u00f5igus; kirjeldab n\u00e4iteid tuues, kuidas erinevad inimeste uskumused; oskab koguda \u00f5petaja juhendamisel teavet lihtsate intervjuude, vaatluste ja k\u00fcsitluste kaudu ning teha oma tulemustest lihtsaid kokkuv\u00f5tteid; \u00a0\n\t<\/li>\n
\n\t\tselgitab igap\u00e4evaelus kehtivaid norme ja reegleid ning toob n\u00e4iteid, miks neid vaja on; kirjeldab oma s\u00f5nadega m\u00f5ningaid \u00f5pitud v\u00e4\u00e4rtusi (nt mis on hea ja kuri, ausus, \u00f5iglus, usaldus, t\u00e4nulikkus), tuues n\u00e4iteid oma elust v\u00f5i k\u00e4sitletud lugudest;\n\t<\/li>\n
\n\t\ttunneb kuldset reeglit ja selgitab selle j\u00e4rgimise olulisust, m\u00e4rkab kaaslase vajadusi, p\u00fc\u00fcab k\u00e4ituda kaaslasi arvestavalt ning oskab anda hinnangut oma tegevusele; \u00a0\n\t<\/li>\n
\n\t\ttoob n\u00e4iteid, mille poolest on tema eriline ning v\u00e4ljendab seda nii s\u00f5naliselt kui ka loomingu kaudu; toob n\u00e4iteid lugudest, mis r\u00e4\u00e4givad elu p\u00fchadusest; \u00a0\n\t<\/li>\n
\n\t\tm\u00f5istab, et on t\u00e4htis oma eksimust tunnistada; oskab paluda vabandust; m\u00f5istab, et andestada on oluline. \u00a0\n\t<\/li>\n<\/ul>\n
\n\t\tNormid ja reeglid \u00f5pilase elukeskkonnas ja usundites.\n\t<\/li>\n
\n\t\tS\u00fcdametunnistus. Kuldne reegel.\n\t<\/li>\n
\n\t\tOlulised v\u00e4\u00e4rtused lapse elus ja maailmareligioonides: hea ja kuri, \u00f5iglus, t\u00f5de ja vale, s\u00f5prus ja hoolimine, hirm ja turvalisus, t\u00e4nulikkus, usaldus ja lootus.