{"id":12,"date":"2024-04-04T09:08:29","date_gmt":"2024-04-04T06:08:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/islam\/"},"modified":"2024-04-04T09:08:50","modified_gmt":"2024-04-04T06:08:50","slug":"islam","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/islam\/","title":{"rendered":"Islam"},"content":{"rendered":"<p>\n\tIslami esimene teema on halal-toidu pakkumise (v\u00f5i mittepakkumisega) seonduv problemaatika ning laiemalt religioossed toiduerisused koolikeskkonnas. Islami teise teemana on vaatluse alla v\u00f5etud salat, ehk palvekohustus, selle t\u00e4itmisega seostuvad probleemid Eesti \u00fchiskonnas, mittemoslemite reaktsioonid sellele ning usuliste vajaduste t\u00e4itmine sekulaarsus \u00fchiskonnas.\n<\/p>\n<p>\n\t<!-- notionvc: eab1dedc-e659-4c65-b8cd-a181e3736d6e -->\n<\/p>\n<hr>\n<h4>\n\t1. Halal-toit koolides<br>\n<\/h4>\n<ul>\n<li>\n\t\t\u00d5pilane anal\u00fc\u00fcsib religioossete toidutabude ja -reeglite j\u00e4rgimist sekulaarses \u00fchiskonnas.<!-- notionvc: 90e8a541-4627-4cdf-bcaa-b41bd7181f1f -->\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<h4>\n\t<span style=\"font-size:16px\">Juhtumianal\u00fc\u00fcs<\/span><br>\n<\/h4>\n<p>\n\t<\/p><div class=\"accordion mb-3\">\n        <div class=\"accordion-item accordion-item--white\">\n        <h2 class=\"accordion-header\" id=\"accordion-6ad0a934dba10-heading\">\n            <button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" data-bs-toggle=\"collapse\" data-bs-target=\"#accordion-6ad0a934dba10-collapse\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"accordion-6ad0a934dba10-collapse\">Vajalikud materjalid<\/button>\n        <\/h2>\n        <div id=\"accordion-6ad0a934dba10-collapse\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"accordion-6ad0a934dba10-heading\">\n            <div class=\"accordion-body pt-0\">\n\n<ul>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/epl.delfi.ee\/artikkel\/120196648\/halal-toit-koolidesse-piir-moslemite-usuvabaduse-ja-loimumise-vahel-on-hagune\" href=\"https:\/\/epl.delfi.ee\/artikkel\/120196648\/halal-toit-koolidesse-piir-moslemite-usuvabaduse-ja-loimumise-vahel-on-hagune\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Halal-toit koolidesse? Piir moslemite usuvabaduse ja l\u00f5imumise vahel on h\u00e4gune. (Eesti P\u00e4evaleht)<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/www.reddit.com\/r\/Eesti\/comments\/1414skw\/halaltoit_koolidesse_piir_moslemite_usuvabaduse\/\" href=\"https:\/\/www.reddit.com\/r\/Eesti\/comments\/1414skw\/halaltoit_koolidesse_piir_moslemite_usuvabaduse\/\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Halal-toit koolidesse? Piir moslemite usuvabaduse ja l\u00f5imumise vahel on h\u00e4gune. (Reddit)<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/www.riigikohus.ee\/kaasuskonkurss\/2017\/valitud11-1.html\" href=\"https:\/\/www.riigikohus.ee\/kaasuskonkurss\/2017\/valitud11-1.html\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Kaasuskonkurss.<\/a>\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n\t<\/p><\/div>\n        <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n\n<ul>\n<li>\n\t\tK: Kuidas v\u00f5iks islamiusulisele \u00f5pilasele m\u00f5juda olukord, kus kool keeldub halal-toitu serveerimast, kuid pakub seejuures m\u00f5nda teise kultuuri- v\u00f5i v\u00e4\u00e4rtusruumi sobivat toitu?\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tA: Millistel tingimustel (kui \u00fcldse) on koolil \u00f5igus halal-toidu pakkumisest keelduda, kui kool muude toiduerisustega (nt allergiad, talumatused jm) arvestab?\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n\t<\/p><div class=\"accordion mb-3\">\n        <div class=\"accordion-item accordion-item--white\">\n        <h2 class=\"accordion-header\" id=\"accordion-6ad0a934dba29-heading\">\n            <button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" data-bs-toggle=\"collapse\" data-bs-target=\"#accordion-6ad0a934dba29-collapse\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"accordion-6ad0a934dba29-collapse\">N\u00e4idis\u00fclesanne<\/button>\n        <\/h2>\n        <div id=\"accordion-6ad0a934dba29-collapse\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"accordion-6ad0a934dba29-heading\">\n            <div class=\"accordion-body pt-0\"><strong>K\u00fcsimus<\/strong>\n\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\tMillistel tingimustel (kui \u00fcldse) on koolil \u00f5igus halal-toidu pakkumisest keelduda, kui kool muude toiduerisustega (nt allergiad, talumatused jm) arvestab?\n<\/p>\n<p>\n\t<strong>Meetod<\/strong>\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\tArgumentide hindamine\n<\/p>\n<p>\n\t<strong>Vajaminevad vahendid<\/strong>\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\tPole, soovi korral v\u00f5ib argumendid v\u00e4lja printida\n<\/p>\n<p>\n\t<strong>Meetodi kirjeldus<\/strong>\n<\/p>\n<ol style=\"margin-left: 40px\">\n<li>\n\t\t\u00d5petaja teeb \u00f5pilastele teatavaks halal-toidu pakkumise poolt- ja vastuargumendid (vt allpool). Need v\u00f5ib v\u00e4lja printida, projitseerida seinale, kirjutada tahvlile, dikteerida ja lasta \u00f5pilastel \u00fcles kirjutada v\u00f5i mistahes muul viisil esitada.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t\u00d5pilased tutvuvad argumentidega (\u00fcksi, paaris v\u00f5i r\u00fchmas) ning otsustavad, millised neist on nende jaoks k\u00f5ige veenvamad poolt- ja k\u00f5ige veenvamad vastuargumendid.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t\u00d5pilased jagavad oma m\u00f5tteid teistega ning selgitavad, miks peavad veenvateks just neid argumente.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t\u00dchise arutelu k\u00e4igus v\u00f5ib v\u00e4lja selgitada konsensusliku seisukoha (kas \u00fcldse peaks halal toitu pakkuma ning kui jah, siis mis tingimustel), aga seda ei pruugi tekkida.\n\t<\/li>\n<\/ol>\n<p>\n\t<strong>Pooltargumendid<\/strong>\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\tHalal-toitu peaks koolis pakkuma, sest \u2026\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t1. \u2026 see toetab \u00fcldise m\u00f5istmise ja sallivuse levikut, kuna teistel \u00f5pilastel tekib v\u00f5imalus tutvuda islamiusuliste kultuuri olulise osaga.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t2. \u2026 see kaasab islamiusulisi \u00f5pilasi paremini koolikogukonda, arvestades nende toiduvajadustega nagu teiste eridieedil \u00f5pilaste omadegagi.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t3. \u2026 see aitab kaasa islamiusuliste paremale integreerumisele meie \u00fchiskonda, n\u00e4idates, et nende vajadustega arvestatakse ja neid k\u00e4sitletakse juba maast madalast v\u00f5rdsete kogukonnaliikmetena.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t4. \u2026 see on tervislik ja kvaliteetne, kuna n\u00f5uab nii koostisosade valimisel kui toidu valmistamisel oluliselt rohkem t\u00e4helepanu ja hoolt.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t5. \u2026 on \u00f5iglane seda teha, kui juba teiste toiduerisustega (allergiad, talumatused, taimetoitlus jms) arvestatakse.\n<\/p>\n<p>\n\t<strong>Vastuargumendid:<\/strong>\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\tHalal-toitu ei peaks koolis pakkuma, sest \u2026\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t1. \u2026 see on meie \u00fchiskonnas kultuuriliselt v\u00f5\u00f5ras ning v\u00f5ib teistes \u00f5pilastes ja lapsevanemates trotsi tekitada.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t2. \u2026 selle valmistamine on keeruline ning n\u00f5uab toitlustajalt k\u00f6\u00f6git\u00f6\u00f6liste eraldi v\u00e4lja \u00f5petamist ning on lisaks ka kulukam kui tavatoit.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t3. \u2026 t\u00f5en\u00e4oliselt oleks v\u00e4ga v\u00e4he \u00f5pilasi, kelle jaoks on tegemist vajaliku v\u00f5i eelistatud toiduvalikuga.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t4. \u2026 see soosib islamiusuliste eraldumist, kuna v\u00f5imaldab neil valida teistest erineva toidu ning j\u00e4\u00e4da seega k\u00f5rvale \u00fchisest einestamiskogemusest.\n<\/p>\n<p style=\"margin-left: 40px\">\n\t5. \u2026 sellisel juhul peaks kool olema valmis pakkuma eritoitu mistahes usu- v\u00f5i kultuurigrupile, mille tagaj\u00e4rjel v\u00f5ib erimen\u00fc\u00fcde hulk kasvada \u00fcle igasuguse m\u00f5istliku piiri.\n<\/p>\n<p>\n\t<!-- notionvc: d3530093-8b9d-4917-a3db-4899e4208fa8 --><\/p><\/div>\n        <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n\n<h4>\n\t<span style=\"font-size:16px\">\u00dcldine diskussioon<\/span><!-- notionvc: 35b90574-6490-4c99-ac13-843c9419249f --><br>\n<\/h4>\n<ul>\n<li>\n\t\tM: Kuidas v\u00f5iks usklik toimida, kui tema toitumisreeglitele (nt halal v\u00f5i ko\u0161\u0161er) vastav toit pole k\u00e4ttesaadav? Millal ja mis tingimustel v\u00f5iks toidureegleid sel juhul rikkuda v\u00f5i peaks pigem s\u00f6\u00f6misest loobuma? Mis tingimustel tuleks oma vajadustega arvestamist n\u00f5uda?\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tN: Islamit n\u00e4hakse meie kultuuriruumi mittekuuluva v\u00f5i v\u00f5\u00f5rana, samas kristliku taustaga p\u00fchasid ja t\u00e4htp\u00e4evi aktsepteeritakse ning nende tavadega arvestatakse ka n-\u00f6 sekulaarses ruumis (nt pakutakse koolis j\u00f5ulude puhul verivorsti v\u00f5i seapraadi). Miks peetakse sellist l\u00e4henemist normaalseks, aga islami tavadega arvestamist mitte?\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<hr>\n<h4>\n\t2.\u00a0Palvetamine<br>\n<\/h4>\n<ul>\n<li>\n\t\t\u00d5pilane arutleb \u00fchiskonnas uudsete v\u00f5i harjumatute usuliste tavade kuvandi ja nendega seostuvate probleemide \u00fcle.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t\u00d5pilane anal\u00fc\u00fcsib palve t\u00e4htsust islamis.\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<h4>\n\t<span style=\"font-size:16px\">Juhtumianal\u00fc\u00fcs<\/span><br>\n<\/h4>\n<p>\n\t<\/p><div class=\"accordion mb-3\">\n        <div class=\"accordion-item accordion-item--white\">\n        <h2 class=\"accordion-header\" id=\"accordion-6ad0a934dba30-heading\">\n            <button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" data-bs-toggle=\"collapse\" data-bs-target=\"#accordion-6ad0a934dba30-collapse\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"accordion-6ad0a934dba30-collapse\">Vajalikud materjalid<\/button>\n        <\/h2>\n        <div id=\"accordion-6ad0a934dba30-collapse\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"accordion-6ad0a934dba30-heading\">\n            <div class=\"accordion-body pt-0\">\n\n<ul>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/lounapostimees.postimees.ee\/6798752\/vorumaa-noormees-palvetab-viis-korda-paevas-meka-poole\" href=\"https:\/\/lounapostimees.postimees.ee\/6798752\/vorumaa-noormees-palvetab-viis-korda-paevas-meka-poole\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">V\u00f5rumaa noormees palvetab viis korda p\u00e4evas Meka poole<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/www.ohtuleht.ee\/elu\/796049\/eestis-elav-moslem-eestis-peab-olema-rohkem-minusuguseid-inimesi-et-naidata-eestlastele-mida-islam-tegelikult-tahendab\" href=\"https:\/\/www.ohtuleht.ee\/elu\/796049\/eestis-elav-moslem-eestis-peab-olema-rohkem-minusuguseid-inimesi-et-naidata-eestlastele-mida-islam-tegelikult-tahendab\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Eestis elav moslem: Eestis peab olema rohkem minusuguseid inimesi, et n\u00e4idata eestlastele, mida islam tegelikult t\u00e4hendab<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/kjt.ee\/2019\/06\/mida-raagib-endast-ja-oma-kogukonnast-eesti-moslem\/\" href=\"https:\/\/kjt.ee\/2019\/06\/mida-raagib-endast-ja-oma-kogukonnast-eesti-moslem\/\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Mida r\u00e4\u00e4gib endast ja oma kogukonnast Eesti moslem?<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ckS5Rm2XJok\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ckS5Rm2XJok\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Avalikus ruumis palvetavad moslemid on juba Tallinna linnapildis<\/a> (video)\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<a data-url=\"https:\/\/www.delfi.ee\/artikkel\/120208318\/haram-alkohol-kooseluseadus-oiglaselt-surmatud-looma-soomine-ja-viis-korda-paevas-palvetamine-eesti-moslem-raagib-islami-reeglistikust\" href=\"https:\/\/www.delfi.ee\/artikkel\/120208318\/haram-alkohol-kooseluseadus-oiglaselt-surmatud-looma-soomine-ja-viis-korda-paevas-palvetamine-eesti-moslem-raagib-islami-reeglistikust\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">Haram! Alkohol, kooseluseadus, \u00f5iglaselt surmatud looma s\u00f6\u00f6mine ja viis korda p\u00e4evas palvetamine \u2013 Eesti moslem r\u00e4\u00e4gib islami reeglistikust<\/a>\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n\t<\/p><\/div>\n        <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n\n<ul>\n<li>\n\t\tK: Kuidas m\u00f5jutab viis korda p\u00e4evas palvetamine islamiusuliste sulandumist Eesti \u00fchiskonda? Milliste v\u00e4ljakutsetega peavad islamiusulised Eesti \u00fchiskonnas rinda pistma (sotsiaalsed, praktilised, usulised)?\n<ul>\n<li>\n\t\t\t\tKui islamiusulise palvekohustuse t\u00e4itmist segavad muud kohustused (nt t\u00f6\u00f6, kool, kogukondlikud \u00fcritused jms), siis millest peaks islamiusuline l\u00e4htuma?\n\t\t\t<\/li>\n<li>\n\t\t\t\tT\u00f6\u00f6postil pauside tegemisse suhtutakse v\u00e4ga erinevalt olenevalt pausi p\u00f5hjusest. N\u00f5nda nt peetakse suitsupause \u00fcsnagi iseenesestm\u00f5istetavateks, nt palvepausi suhtutakse aga juba skeptilisemalt. Miks on see nii?\n\t\t\t<\/li>\n<li>\n\t\t\t\tKes peaks vastutama selle eest, et islamiusuline saaks oma palvekohustusi t\u00e4ita (kas t\u00f6\u00f6andja, \u00fchiskond, kool, inimene ise v\u00f5i keegi teine). Mil m\u00e4\u00e4ral on see kollektiivne vastutus, mil m\u00e4\u00e4ral individuaalne?\n\t\t\t<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n\t\tN: Millise s\u00f5numi saadab t\u00e4naval palvetava islamiusulise filmimine ja selle uudisena serveerimine Eesti \u00fchiskonnale, millise Eesti islamikogukonnale?\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n\t<!-- notionvc: 9ad2d40e-f978-4aee-9d85-97185ce39835 -->\n<\/p>\n<h4>\n\t<span style=\"font-size:16px\">\u00dcldine diskussioon<\/span><!-- notionvc: 35b90574-6490-4c99-ac13-843c9419249f --><br>\n<\/h4>\n<ul>\n<li>\n\t\tA: Miks peaks sekulaarses \u00fchiskonnas \u00fcldse erinevate inimeste usuliste vajadustega arvestama?\n<ul>\n<li>\n\t\t\t\tMida peaksid riik ja selle juhid tegema, et erinevate usuliste vajadustega inimesed saaksid rahulikult koos eksisteerida?\n\t\t\t<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>\n\t\tM: Paljudes usuvooludes on silmatorkavaid kombeid, mis ei l\u00e4he tingimata kokku \u00fcldiste \u00fchiskondlike hoiakutega. Kuidas saaks usklik oma kombestikku \u00fchiskonna suhtumisega lepitada?\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n\t<!-- notionvc: 66862bca-bbb4-42b9-a896-45e919f2df0c -->\n<\/p>\n<hr>\n<p>\n\t<\/p><div class=\"accordion mb-3\">\n        <div class=\"accordion-item accordion-item--white\">\n        <h2 class=\"accordion-header\" id=\"accordion-6ad0a934dba38-heading\">\n            <button class=\"accordion-button collapsed\" type=\"button\" data-bs-toggle=\"collapse\" data-bs-target=\"#accordion-6ad0a934dba38-collapse\" aria-expanded=\"true\" aria-controls=\"accordion-6ad0a934dba38-collapse\">Bibliograafia<\/button>\n        <\/h2>\n        <div id=\"accordion-6ad0a934dba38-collapse\" class=\"accordion-collapse collapse\" aria-labelledby=\"accordion-6ad0a934dba38-heading\">\n            <div class=\"accordion-body pt-0\">\n\n<ul>\n<li>\n\t\tAvalikus ruumis palvetavad moslemid on juba Tallinna linnapildis. Uued Uudised. Youtube. 27.04.2021. <a data-url=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ckS5Rm2XJok\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ckS5Rm2XJok\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ckS5Rm2XJok<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tEestis elav moslem: Eestis peab olema rohkem minusuguseid inimesi, et n\u00e4idata eestlastele, mida islam tegelikult t\u00e4hendab. \u00d5htuleht 28.03.2017. <a data-url=\"https:\/\/www.ohtuleht.ee\/elu\/796049\/eestis-elav-moslem-eestis-peab-olema-rohkem-minusuguseid-inimesi-et-naidata-eestlastele-mida-islam-tegelikult-tahendab\" href=\"https:\/\/www.ohtuleht.ee\/elu\/796049\/eestis-elav-moslem-eestis-peab-olema-rohkem-minusuguseid-inimesi-et-naidata-eestlastele-mida-islam-tegelikult-tahendab\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.ohtuleht.ee\/elu\/796049\/eestis-elav-moslem-eestis-peab-olema-rohkem-minusuguseid-inimesi-et-naidata-eestlastele-mida-islam-tegelikult-tahendab<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tHalal-toit koolidesse? Piir moslemite usuvabaduse ja l\u00f5imumise vahel on h\u00e4gune. Reddit. <a data-url=\"https:\/\/www.reddit.com\/r\/Eesti\/comments\/1414skw\/halaltoit_koolidesse_piir_moslemite_usuvabaduse\/\" href=\"https:\/\/www.reddit.com\/r\/Eesti\/comments\/1414skw\/halaltoit_koolidesse_piir_moslemite_usuvabaduse\/\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.reddit.com\/r\/Eesti\/comments\/1414skw\/halaltoit_koolidesse_piir_moslemite_usuvabaduse\/<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tKaasuskonkurss. Riigikohus. <a data-url=\"https:\/\/www.riigikohus.ee\/kaasuskonkurss\/2017\/valitud11-1.html\" href=\"https:\/\/www.riigikohus.ee\/kaasuskonkurss\/2017\/valitud11-1.html\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.riigikohus.ee\/kaasuskonkurss\/2017\/valitud11-1.html<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tArved Breidaks. V\u00f5rumaa noormees palvetab viis korda p\u00e4evas Meka poole. L\u00f5una-Eesti Postimees 11.10.2019. <a data-url=\"https:\/\/lounapostimees.postimees.ee\/6798752\/vorumaa-noormees-palvetab-viis-korda-paevas-meka-poole\" href=\"https:\/\/lounapostimees.postimees.ee\/6798752\/vorumaa-noormees-palvetab-viis-korda-paevas-meka-poole\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/lounapostimees.postimees.ee\/6798752\/vorumaa-noormees-palvetab-viis-korda-paevas-meka-poole<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tTaavet Kase. Haram! Alkohol, kooseluseadus, \u00f5iglaselt surmatud looma s\u00f6\u00f6mine ja viis korda p\u00e4evas palvetamine \u2013 Eesti moslem r\u00e4\u00e4gib islami reeglistikust. Eesti Eso podcast. Delfi 26.06.2023. <a data-url=\"https:\/\/www.delfi.ee\/artikkel\/120208318\/haram-alkohol-kooseluseadus-oiglaselt-surmatud-looma-soomine-ja-viis-korda-paevas-palvetamine-eesti-moslem-raagib-islami-reeglistikust\" href=\"https:\/\/www.delfi.ee\/artikkel\/120208318\/haram-alkohol-kooseluseadus-oiglaselt-surmatud-looma-soomine-ja-viis-korda-paevas-palvetamine-eesti-moslem-raagib-islami-reeglistikust\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.delfi.ee\/artikkel\/120208318\/haram-alkohol-kooseluseadus-oiglaselt-surmatud-looma-soomine-ja-viis-korda-paevas-palvetamine-eesti-moslem-raagib-islami-reeglistikust<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tEge Lepa. Mida r\u00e4\u00e4gib endast ja oma kogukonnast Eesti moslem? Kirik ja Teoloogia 21.06.2019. <a data-url=\"https:\/\/kjt.ee\/2019\/06\/mida-raagib-endast-ja-oma-kogukonnast-eesti-moslem\/\" href=\"https:\/\/kjt.ee\/2019\/06\/mida-raagib-endast-ja-oma-kogukonnast-eesti-moslem\/\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/kjt.ee\/2019\/06\/mida-raagib-endast-ja-oma-kogukonnast-eesti-moslem\/<\/a>\n\t<\/li>\n<li>\n\t\tGreete Palgi, Mari Eesmaa. Halal-toit koolidesse? Piir moslemite usuvabaduse ja l\u00f5imumise vahel on h\u00e4gune. Eesti P\u00e4evaleht 05.06.2023. <a data-url=\"https:\/\/epl.delfi.ee\/artikkel\/120196648\/halal-toit-koolidesse-piir-moslemite-usuvabaduse-ja-loimumise-vahel-on-hagune\" href=\"https:\/\/epl.delfi.ee\/artikkel\/120196648\/halal-toit-koolidesse-piir-moslemite-usuvabaduse-ja-loimumise-vahel-on-hagune\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">https:\/\/epl.delfi.ee\/artikkel\/120196648\/halal-toit-koolidesse-piir-moslemite-usuvabaduse-ja-loimumise-vahel-on-hagune<\/a><!-- notionvc: 810ffbc4-d604-4311-a5ea-b6b3aeb04843 -->\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<p>\n\t<\/p><\/div>\n        <\/div>\n        <\/div>\n    <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Islami esimene teema on halal-toidu pakkumise (v\u00f5i mittepakkumisega) seonduv problemaatika ning laiemalt religioossed toiduerisused koolikeskkonnas. Islami teise teemana on vaatluse alla v\u00f5etud salat, ehk palvekohustus, selle t\u00e4itmisega seostuvad probleemid Eesti \u00fchiskonnas, mittemoslemite reaktsioonid sellele ning usuliste vajaduste t\u00e4itmine sekulaarsus \u00fchiskonnas. &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-12","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/31"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":171,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/12\/revisions\/171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/usundiopetus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}