{"id":11,"date":"2024-04-04T06:39:00","date_gmt":"2024-04-04T03:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/probleemid-praktikal\/"},"modified":"2024-04-04T06:39:21","modified_gmt":"2024-04-04T03:39:21","slug":"probleemid-praktikal","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/probleemid-praktikal\/","title":{"rendered":"Probleemid praktikal"},"content":{"rendered":"<p>\n\tIgal praktikal esineb mingeid probleeme, see on osa protsessist.\u00a0Oluline\u00a0on, kuidas esile kerkinud probleemile l\u00e4heneda, sest see m\u00f5jutab nii tulemust kui\u00a0rahulolu praktikaga.\n<\/p>\n<p>\n\t<strong>Probleemid oleme koondanud kahte ajajaotusesse:<\/strong><br>\u00dcldised probleemid<br>Bioettev\u00f5tete spetsiifilised probleemid<br>\u00a0\n<\/p>\n<h2>\n\t\u00dcldised probleemid<br>\n<\/h2>\n<ul>\n<li>\n\t\t<strong>Ajalised piirangud\u00a0<\/strong>\u2013 eesm\u00e4rkide t\u00e4itmine, \u00f5piv\u00e4ljundite saavutamine, vilumuseni j\u00f5udmine v\u00f5tab\u00a0aega, kuid praktika kestus on piiritletud \u00f5ppekavas etten\u00e4htud mahuga. Ajakulu suurenemine v\u00f5ib olla tingitud \u00f5ppijast (aeglane \u00f5ppija, varasemad puuduj\u00e4\u00e4gid \u00f5ppeprotsessis jne), juhendajast (v\u00e4hene \u00f5petamiskogemus, v\u00e4simus, p\u00f5hit\u00f6\u00f6ga koormatus, motivatsiooniprobleemid, puhkusel viibimine praktika ajal\u00a0jne), \u00f5ppeasutusest (ebaselged \u00f5piv\u00e4ljundid ja\/v\u00f5i eesm\u00e4rgid, v\u00e4hene koost\u00f6\u00f6 praktikaasutusega) v\u00f5i ka praktikaasutusest (puuduvad lisavahendid praktikandi kaasamiseks, v\u00e4hene motiveeritus).\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Konkureerivad n\u00f5udmised<\/strong>\u00a0\u2013 praktikaasutuse huvid,\u00a0administratiivsed huvid, teadust\u00f6\u00f6-alased huvid. Erinevate ootuste ja n\u00f5udmiste korral valib praktikaasutus esmalt siiski oma p\u00f5hifunktsiooni ja asutuse huvid ning \u00f5ppija vajadused j\u00e4\u00e4vad tahaplaanile.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Juhendamisel l\u00e4htutakse oludest ja mitte \u00f5piv\u00e4ljunditest<\/strong>\u00a0\u2013 see muudab praktika eesm\u00e4rgistamise ja planeerimise keerukaks. Eeldusel, et praktikaasutuse valik on olnud siiski sobiv, tuleb juhendajal \u00f5pisituatsiooni loomiseks arvestada praktikaasutuse v\u00f5imalusi ning p\u00fcstitada vastavalt ka eesm\u00e4rgid, mis tagavad \u00f5piv\u00e4ljundite saavutamise.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Suur \u00fcli\u00f5pilaste arv\u00a0<\/strong>\u2013\u00a0see koormab praktikaasutusi, v\u00e4hendab\u00a0motivatsiooni, v\u00e4sitab juhendajaid, sunnib valima mitte k\u00f5ige sobivamaid asutusi praktika sooritamiseks ning see k\u00f5ik omakorda v\u00e4hendab praktilise \u00f5ppe kvaliteeti.\u00a0\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Praktikakeskkond ei ole \u00f5pi-\/\u00f5petamiss\u00f5bralik, paralleelselt toimub igap\u00e4evane t\u00f6\u00f6\u00a0<\/strong>\u2013 praktikaasutuse igap\u00e4evaste p\u00f5hifunktsioonide t\u00e4itmine n\u00f5uab juhendajailt oma aja ja j\u00f5uressursid, sageli on t\u00f6\u00f6 nii intensiivne, et lihtsam on asi ise \u00e4ra teha kui algajat \u00f5petada.\u00a0\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Praktikajuhendajate nappus\u00a0<\/strong>\u2013 koolitatud ja kogemustega\u00a0juhendajaid pole kunagi piisavalt. Samas aitab ehk juhendajaks olemise motivatsiooni t\u00f5sta v\u00f5imalus oma t\u00f6\u00f6d praktikandi juhendamise perioodil \u00fcmber korraldada, \u00f5petamiseks vajaliku aja leidmine igap\u00e4evakohustuste v\u00e4hendamise arvel jne.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Ebapiisav (arengut mitte soodustav) tagasiside\u00a0praktika sooritamisele<\/strong> \u2013 juhendaja(te)l pole ei aega ega ka oskust tagasisidestada selliselt, et \u00fcli\u00f5pilane m\u00f5istaks oma tugevaid k\u00fclgi ja arenguvajadusi.\n\t<\/li>\n<\/ul>\n<h2>\n\tBioettev\u00f5tete spetsiifilised probleemid<br>\n<\/h2>\n<ul>\n<li>\n\t\t<strong>T\u00f6\u00f6 spetsiifika<\/strong> \u2013 biotehnoloogia ettev\u00f5tted on \u00e4\u00e4rmiselt spetsiifilised. Spetsiifika, v\u00e4hene inimressurss (t\u00f6\u00f6j\u00f5u piiratus) ja lisakapitali puudumine (praktikandi tulek ettev\u00f5ttesse ei ole tihtipeale paar oodatud lisak\u00e4si, kes teeb \u00e4ra sisulise t\u00f6\u00f6 vaid ettev\u00f5tte jaoks t\u00e4iendav lisakulu) ettev\u00f5ttes v\u00f5ib saada takistuseks praktikabaasiks olemisel.\u00a0\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Konkureerivad \u00f5ppeasutused\u00a0<\/strong>\u2013 meie instituudi \u00fcli\u00f5pilased konkureerivad praktikakoha leidmisel mitmete teiste \u00fclikooli(de) instituutidega ja tervishoiu k\u00f5rgkoolidega. See koormab praktikaasutusi ja nendepoolseid juhendajaid.\u00a0\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Ebapiisavad ressursid\u00a0<\/strong>\u2013 napib sobivaid praktikaasutusi, koolitatud juhendajaid ning lisavahendeid (nt ebapiisav t\u00f6\u00f6vahendite hulk praktikandi jaoks).\u00a0\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Ettev\u00f5tted on v\u00e4ikesed\u00a0<\/strong>\u2013 enamik Eesti biotehnoloogia ettev\u00f5tted on v\u00e4ikesed, kus t\u00f6\u00f6tajate arv ca 20-25. Sellistel ettev\u00f5tetel ei ole v\u00f5imalik v\u00f5tta enda juurde praktikale v\u00f5ib-olla enam kui \u00fcks tudeng aastas v\u00f5i isegi \u00fcks tudeng \u00fcle paar aasta, sest napib juhendamise aja- ja inimressurssi.\n\t<\/li>\n<li>\n\t\t<strong>Praktikabaasi poolne v\u00e4hene motiveeritus<\/strong> \u2013 praktikabaas ei ole l\u00e4bi m\u00f5testanud vajadust praktikandi v\u00f5tmiseks. Ettev\u00f5ttele j\u00e4\u00e4b arusaamatuks, kuidas koost\u00f6\u00f6 \u00fclikooliga v\u00f5ib avardada tema v\u00f5imalusi nii tehnoloogilises kui teadusalases m\u00f5ttes (juurdep\u00e4\u00e4s teadusasutuse laboritele ja teadmusele, koost\u00f6\u00f6projektid \u00fclikooliga, mis kasvavad v\u00e4lja praktikat\u00f6\u00f6st), milline inimkapital peitub \u00fcli\u00f5pilastes ettev\u00f5tte jaoks (tulevased k\u00f5rgelt koolitatud spetsialistid, kelle kujundamisel on v\u00f5imalik kaasa r\u00e4\u00e4kida), milles \u00fcldse seisneb vajadus teha \u00fclikoolidega koost\u00f6\u00f6d \u00f5ppekavaarenduse vallas (sh praktika koolituses).\n\t<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Igal praktikal esineb mingeid probleeme, see on osa protsessist.\u00a0Oluline\u00a0on, kuidas esile kerkinud probleemile l\u00e4heneda, sest see m\u00f5jutab nii tulemust kui\u00a0rahulolu praktikaga. Probleemid oleme koondanud kahte ajajaotusesse:\u00dcldised probleemidBioettev\u00f5tete spetsiifilised probleemid\u00a0 \u00dcldised probleemid Ajalised piirangud\u00a0\u2013 eesm\u00e4rkide t\u00e4itmine, \u00f5piv\u00e4ljundite saavutamine, vilumuseni j\u00f5udmine v\u00f5tab\u00a0aega, &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-11","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/11\/revisions\/37"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/tymripraktika\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}