{"id":60,"date":"2024-03-17T09:24:36","date_gmt":"2024-04-04T01:49:02","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/praxise-uuring-seksuaalvagivalla-kohtueelsest-uurimisest\/"},"modified":"2024-04-04T04:49:47","modified_gmt":"2024-04-04T01:49:47","slug":"praxise-uuring-seksuaalvagivalla-kohtueelsest-uurimisest","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/praxise-uuring-seksuaalvagivalla-kohtueelsest-uurimisest\/","title":{"rendered":"Praxise uuring seksuaalv\u00e4givalla kohtueelsest uurimisest"},"content":{"rendered":"<p>\n\t08.03.24 toimus Praxise poolt l\u00e4bi viidud uuringu tutvustus. uuringuga saate tutvuda <a data-url=\"https:\/\/www.praxis.ee\/tood\/seksuaalvagivalla-kohtueelne-uurimine\/\" href=\"https:\/\/www.praxis.ee\/tood\/seksuaalvagivalla-kohtueelne-uurimine\/\" target=\"_blank\" title=\"\" rel=\"noopener\">siin<\/a>. Uuringu l\u00e4biviijad tegid j\u00e4rgmised soovitused:\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 J\u00e4tkata ja t\u00f5hustada t\u00f6\u00f6d avalikkuse hoiakute muutmise ning teadlikkuse t\u00f5stmisega seksuaalv\u00e4givallast ning n\u00f5usolekup\u00f5hisest seksist. Seksuaalhariduse osana peab erinevatel \u00f5pitasanditel \u00f5petama n\u00f5usolekup\u00f5hist seksuaalk\u00e4itumist, muuhulgas selleks, et m\u00f5ista, mis on seksuaalvagivald. Avalikkuse hoiakute muutmiseks sobivad nii j\u00e4rjepidevad kampaaniad, avalik debatt, teema lisamine \u00fcldhariduskooli \u00f5ppekavasse kui ka kehtiva \u00f5iguse mutmine. Avalikkuse parem teadlikkus seksuaalv\u00e4givallast suurendab otseselt ka menetlejate teadlikkust.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Muuta karistus\u00f5iguslikku l\u00e4henemist seksuaalv\u00e4givallale sunni- ja v\u00e4givallakesksest n\u00f5usolekup\u00f5hiseks. N\u00f5usolekusse puutuvat muutust kehtivas \u00f5iguses on vaja muuhulgas selleks, et saata \u00fchiskonnale s\u00f5num, et ilma n\u00f5usolekuta seksuaalne akt on seksuaalvagivald. \u2022 N\u00f5usolekuseaduse eeln\u00f5u v\u00e4ljat\u00f6\u00f6tamine v\u00f5ib vajada eri osapoolte (nt JuMi, SIMi, SoMi, kohtunike, prokuratuuri, PPA, ohvriabi jt) edasisi arutelusid (\u00fcmarlauad, seminarid jms), et eksperdid saaksid kavandatavaid muudatusi ka omavahel ilma meedia vahenduseta selgeks vaielda.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Seksuaalv\u00e4givalla menetlejatele on vaja tagada teadmised ja oskused t\u00f6\u00f6ks seksuaalv\u00e4givalla ohvriga. Menetlejate teadlikkust saab t\u00f5sta koolituste, praktika, juhendmaterjalide (nt menetleja juhendmaterjal, mis on kasutusel P\u00f5hja Prefektuuris) ja muude t\u00e4iskasvanu\u00f5ppe meetoditega. Erilist t\u00e4helepanu peab p\u00f6\u00f6rama menetlejate traumateadlikkuse arendamisele.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Seksuaalv\u00e4givallaga seotud menetluspraktikat tuleb veelgi anal\u00fc\u00fcsida ja kujundada see politseis, prokuratuuris ja kohtutes selliselt, et see oleks ohvrikesksne ja traumateadlik.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Toetada ohvrit kriminaalmenetluses m\u00e4\u00e4rates talle esindaja, kes kaitseb menetluse kestel ohvri huve ning aitab ohvril orienteeruda menetluses.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 \u00dchtlustada institutsionaalne praktika k\u00f5ikides politsei ja prokuratuuri piirkondades ning asutustes ohvrikesksusest ja traumateadlikkusest l\u00e4htudes, sh mis puudutab ohvrite \u00fclekuulamist ja ohvri informeerimist menetluse l\u00f5petamise otsusest (nt hea praktika j\u00e4rgi helistab menetleja ohvrile, et selgitada p\u00f5hjusi, miks menetlus l\u00f5petatakse kohtueelses faasis jms).\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Seksuaalv\u00e4givalla kohta t\u00f5endite kogumine peab toimuma viisil, et k\u00f5igile seksuaalv\u00e4givalla ohvritele, sh neile, kes p\u00f6\u00f6rduvad politseisse kuriteoteatega siis, kui v\u00e4gistamisest on m\u00f6\u00f6dunud n\u00e4dalaid v\u00f5i kuid, on tagatud t\u00f5hus \u00f5iguskaitse. Praxis | Seksuaalv\u00e4givalla kohtueelne uurimine.\u00a0Selleks tuleks t\u00f5sta menetlejate teadlikkust seksuaalv\u00e4givalla teadusp\u00f5hisest t\u00f5endamisest ning kaotada mitteformaalne t\u00f5endite hierarhia.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Leida v\u00f5imalused politseinike ja prokur\u00f6ride spetsialiseerumiseks seksuaalv\u00e4givalla juhtumitele k\u00f5ikides prefektuurides ja prokuratuurides. Selleks on vaja koolitada menetlejaid ning m\u00e4\u00e4rata seksuaalv\u00e4givalla juhtumite uurimine vaid vastava v\u00e4lja\u00f5ppe saanud menetlejatele.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 Luua mittespetsialiseerunud menetlejatele v\u00f5imalused saada tuge v\u00f5i n\u00f5u seksuaalv\u00e4givalla menetlemisel seksuaalv\u00e4givalla menetlemisele spetsialiseerunud kolleegidelt.\n<\/p>\n<p>\n\t\u2022 J\u00e4tkata avalikkuse informeerimist sellest, kuidas toimida seksuaalv\u00e4givalla korral, kuidas toetada oma l\u00e4hedast, kes on langenud seksuaalv\u00e4givalla ohvriks, ning ohvri abi saamise v\u00f5imalustest. Sealhulgas on vaja teavitada avalikkust SAKide rollist seksuaalv\u00e4givalla puhul, et v\u00f5imaldada koguda tulemuslikult t\u00f5endeid ja toetada ohvrit.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>08.03.24 toimus Praxise poolt l\u00e4bi viidud uuringu tutvustus. uuringuga saate tutvuda siin. Uuringu l\u00e4biviijad tegid j\u00e4rgmised soovitused: \u2022 J\u00e4tkata ja t\u00f5hustada t\u00f6\u00f6d avalikkuse hoiakute muutmise ning teadlikkuse t\u00f5stmisega seksuaalv\u00e4givallast ning n\u00f5usolekup\u00f5hisest seksist. Seksuaalhariduse osana peab erinevatel \u00f5pitasanditel \u00f5petama n\u00f5usolekup\u00f5hist seksuaalk\u00e4itumist, &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-60","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uudised"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60\/revisions\/61"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/suk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}