Haridusteadus

Kategooria veebilehestike arv - 50.
The project „Conceptual framework for increasing society’s commitment in ICT: approaches in general and higher education for motivating ICT-related career choices and improving competences for applying and developing ICT“ is supported by European Regional Development Fund through a programme for supporting the development of research & development of info and communication technology.
Autor: Margus Pedaste
Viimati muudetud: 28.11.2013
Projekt „Kontseptuaalne raamistik suurendamaks ühiskonna pühendumist IKTsse: IKTga seonduvaid karjäärivalikuid motiveerivad ning IKT rakendamiseks ja arendamiseks vajalikku kompetentsust arendavad lähenemised üld- ja kõrghariduses“ on toetatud Euroopa Regionaalarengu Fondi poolt info- ja kommunikatsioonitehnoloogia alase teadus- ja arendustegevuse programmi kaudu.
Autor: Margus Pedaste
Viimati muudetud: 27.11.2013
Õpiobjektis tutvustatakse seikluspedagoogika ning väärtuskommunikatsiooni võtteid kokandustunni näitel.
Autor: Halliki Harro-Loit, Eva Ingerpuu-Rümmel, Eleri Lõhmus, Alari Suija, Inga Kukk
Viimati muudetud: 28.11.2013
Sisupaketis tutvustatakse tuntumaid õpetamise ja õppetunni mudeleid. Sidumaks teooriat praktilise õpetajatööga, on R. Gagné õppeühiku mudeli erinevad etapid näitlikustatud, kasutades tunni videosalvestust.
Autor: Kaja Oras
Viimati muudetud: 28.10.2013
Sisupakett annab ettekujutuse erivajadustega laste arendamise ja õpetamise diferentseerimise võimalustest Eestis ja tutvustab, milliseid teenuseid vajaksid erinevate erivajadustega lapsed.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 31.10.2013
Sisupakett selgitadab, kuidas on korraldatud laste arengutaseme hindamine lasteaias, üleminekul kooli ja õpilaste hindamine koolis. Samuti antakse ülevaade nõustamisteenuse korraldusest Eestis.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 29.10.2013
Sisupaket annab ettekujutuse sellest, mille poolest erineb laste uurimine täiskasvanu uurimisest ning millega arvestada erinevate arenguhälvetega laste uurimist kavandades ja seda läbi viies.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 29.10.2013
Sisupakett annab ettekujutus sellest, milliseid uurimismeetodeid kasutatakse arengu hindamiseks, millised on nende meetodite tugevad ja nõrgad küljed laste hindamisel ja milline on õpetajate pädevus erinevate meetodite kasutamiseks.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 01.11.2013
Sisupakett loob ettekujutuse sellest, millist infot ja miks just seda on otstarbekas koguda erivajaduste identifitseerimise käigus.
Autor: Kaili Palts
Viimati muudetud: 29.10.2013
Õpiobjektis tutvustatakse erinevaid tunniformaadis kasutatavaid suhtlus- ja tagasisideviise ning väärtuste kujundamise võimalusi.
Autor: Halliki Harro-Loit, Eva Ingerpuu-Rümmel, Eleri Lõhmus, Alari Suija, Inga Kukk
Viimati muudetud: 28.11.2013

Lehed