Haridusteadus
Kategooria veebilehestike arv - 44.
Sisupaket annab ettekujutuse sellest, mille poolest erineb laste uurimine täiskasvanu uurimisest ning millega arvestada erinevate arenguhälvetega laste uurimist kavandades ja seda läbi viies.
Viimati muudetud: 29.10.2013
Sisupakett annab ettekujutus sellest, milliseid uurimismeetodeid kasutatakse arengu hindamiseks, millised on nende meetodite tugevad ja nõrgad küljed laste hindamisel ja milline on õpetajate pädevus erinevate meetodite kasutamiseks.
Viimati muudetud: 01.11.2013
Sisupakett loob ettekujutuse sellest, millist infot ja miks just seda on otstarbekas koguda erivajaduste identifitseerimise käigus.
Viimati muudetud: 29.10.2013
Õpiobjektis tutvustatakse erinevaid tunniformaadis kasutatavaid suhtlus- ja tagasisideviise ning väärtuste kujundamise võimalusi.
Viimati muudetud: 28.11.2013
Õpiobjektis käsitletakse koolikeskkonna ruumi- ja ajakorralduse mõju kooli õpetajate ja õpilaste tegevusele ja suhtlusele, kooliruumide funktsionaalsust ning ruumikorralduse võimalusi väärtusarenduses..
Õpiobjektiga on oodatud tutvuma nii õpetajakoolituse üliõpilased kui ka koolijuhid ja tegevõpetajad.
Viimati muudetud: 24.11.2022
Õpiobjektis esitatakse uurimusliku õppe näide ning tutvustatakse ja selgitatakse kommunikatsiooni- ja ainedidaktiliste võtete kombineerimist õppetöös.
Viimati muudetud: 24.11.2022
Õpiobjektis tutvustatakse ja selgitatakse kommunikatsiooni- ja ainedidaktiliste võtete kombineerimist õppetöös ning näitlikustatakse matemaatika lõimimise võimalusi teiste valdkondadega.
Viimati muudetud: 01.08.2022
Õpiobjektis tutvustatakse draamapedagoogika meetodite rakendamise võimalusi õppetöös ja õppetöövälises tegevuses. Tegu on põgusa sissejuhatusega osalusteatri (protsessdraama) võttestikku. Esmane ettekujutus antakse ka foorumteatrist ja improteatrist.
Viimati muudetud: 01.08.2022
Õpiobjektis tutvustatakse lastega filosofeerimist kui sobivat lähenemisviisi laste analüüsi- ja arutlusoskuse arendamiseks ning väärtuste teema käsitlemiseks mitmetes ainetes või tunnivälises tegevuses. Videonäidetega julgustatakse üliõpilasi ja tegevõpetajaid kasutama lastega filosofeerimise võtteid, aga juhitakse ka tähelepanu küsimuste formuleerimisele ja kuulamisoskusele.
Õpiobjektiga on oodatud tutvuma nii õpetajakoolituse üliõpilased kui ka täienduskoolituses osalevad ja teised tegevõpetajad.
Viimati muudetud: 24.11.2022
Õpiobjektis tutvustatakse avastusõpet kui kõikides õppeainetes kasutatavat, õpilaste iseseisvat mõtlemist, probleemilahendusoskust, analüüsivõimet, loovust ja sotsiaalseid oskusi arendavat lähenemisviisi. Videonäidetega julgustatakse üliõpilasi ja õpetajaid kasutama avastusõppe meetodeid, aga juhitakse ka tähelepanu küsimuste formuleerimise ja suhtluse rollile õppeprotsessis.
Õpiobjektiga on oodatud tutvuma nii õpetajakoolituse üliõpilased kui ka täienduskoolituses osalevad ja teised tegevõpetajad.
Viimati muudetud: 01.08.2022