{"id":76,"date":"2024-04-04T07:48:29","date_gmt":"2024-04-04T04:48:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/sdce\/module-3-2-en\/"},"modified":"2024-04-05T12:37:12","modified_gmt":"2024-04-05T09:37:12","slug":"module-3-2-en","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/sdce\/pt-pt\/module-3-2-en\/","title":{"rendered":"T\u00f3pico 2: Investir no seu Primeiro ProjetoIiniciativa de Envolvimento Civico Digital"},"content":{"rendered":"
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\r\n\t\t\"SDCE_clowd\"Este t\u00f3pico aborda como come\u00e7ar com o pr\u00f3prio projeto de envolvimento c\u00edvico digital. Os resultados de aprendizagem deste t\u00f3pico s\u00e3o entender como os alunos ser\u00e3o capazes de criar o seu pr\u00f3prio projeto de envolvimento c\u00edvico digital e como dar os primeiros passos para este se tornar um projeto estabelecido. Os estudos de caso fornecer\u00e3o exemplos reais de como os projetos de envolvimento c\u00edvico se consolidaram.\r\n\t<\/h4>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n

\r\n\t\u00a0\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\t\"SDCE3-2\"\r\n<\/h3>\r\n\r\n

\r\n\tOs primeiros passos em dire\u00e7\u00e3o ao seu projeto\/iniciativa DCE<\/span><\/b><\/span>\r\n<\/h3>\r\n\r\n

\r\n\tAprendeu-se sobre os diferentes aspetos da participa\u00e7\u00e3o num projeto DCE ao longo destes m\u00f3dulos. Mas como se d\u00e3o exatamente os primeiros passos para iniciar um projeto de DCE?<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tO primeiro passo \u00e9 descobrir quem ser\u00e1 o respons\u00e1vel pelo projeto de DCE e quem o ir\u00e1 organizar.<\/span><\/b><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tA resolu\u00e7\u00e3o que encontrar para esta quest\u00e3o ir\u00e1 condicionar a organiza\u00e7\u00e3o inicial. <\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tExistem dois modelos de lideran\u00e7a de um projeto DCE.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\t1. Projetos DCE liderados por alunos<\/span><\/b> quando os alunos s\u00e3o os principais organizadores do projeto e s\u00e3o fundamentais na tomada de decis\u00f5es para o projeto DCE.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\t2. Projetos liderados por docentes ou universidades <\/span><\/b>ser\u00e3o liderados por uma entidade de terceiro n\u00edvel (exemplos: universidades ou institutos de tecnologia) e esta ir\u00e1 procurar o contributo dos alunos nas atividades de envolvimento c\u00edvico. No entanto, as principais responsabilidades do projeto estar\u00e3o na coordena\u00e7\u00e3o do projeto \u2013 institui\u00e7\u00e3o de terceiro n\u00edvel.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tSaiba mais em nosso Guia do DCE<\/a>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\t\u00a0\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tComo se envolver com o DCE<\/span><\/b><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tA forma como um projeto DCE \u00e9 organizado \u00e9 importante para dar os primeiros passos do projeto.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tNo decurso da investiga\u00e7\u00e3o dos estudos de caso, os resultados sugerem que existem v\u00e1rios fundamentos para os alunos se envolverem num projeto de DCE:<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n