{"id":145,"date":"2024-04-04T07:48:36","date_gmt":"2024-04-04T04:48:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/sdce\/module-4-4-en-3\/"},"modified":"2024-04-05T12:37:08","modified_gmt":"2024-04-05T09:37:08","slug":"module-4-4-en-3","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/sdce\/de\/module-4-4-en-3\/","title":{"rendered":"Thema 4: Evaluierung des Projekts"},"content":{"rendered":"
\r\n\t

\r\n\t\t\"SDCE_clowd\"Dieses Thema behandelt konkrete Schritte der Evaluierung eines Projekts und erl\u00e4utert, warum sie im Rahmen des Projektmanagements durchgef\u00fchrt werden sollen. Die Studierenden lernen Methoden kennen, wie sie ein Projekt evaluieren und k\u00f6nnen die Vorteile einer Projektevaluierung f\u00fcr die Projektentwicklung und die Arbeit im Team benennen.\r\n\t<\/h4>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n

\r\n\t\u00a0\r\n<\/h4>\r\n\r\n

\r\n\t\"SDCE4-4\"\r\n<\/h3>\r\n\r\n

\r\n\tWas ist Evaluierung und warum sollte man die Wirkungen eines Projekts bewerten?<\/span><\/span><\/b>\r\n<\/h3>\r\n\r\n

\r\n\tEvaluierung ist ein strukturierter Prozess, bei dem die Aktivit\u00e4ten eines Projekts bewertet werden.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tDabei werden kontinuierlich Informationen und Feedback \u00fcber das Projekt eingeholt und diese werden interpretiert, um zu sehen, inwiefern das Projekt erfolgreich war.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tDie Evaluation eines Projektes kann auch dessen Schwachstellen aufzeigen. Dadurch ist es m\u00f6glich, zu erkennen, wo Ver\u00e4nderungen vorgenommen werden m\u00fcssen. <\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\t\u00a0\r\n<\/p>\r\n\r\n

\r\n\tDie Evaluierung eines Projektes kann Folgendes bewirken:<\/span><\/span><\/b>\r\n<\/h3>\r\n\r\n
    \r\n\t
  • \r\n\t\tAus Erfahrungen zu lernen: Was ist gut gelaufen? Was k\u00f6nnte in Zukunft besser gemacht werden?<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
  • \r\n\t\t\u00dcberpr\u00fcfung des Fortschritts: Macht das Projekt Fortschritte? Werden die Projektziele erreicht?<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
  • \r\n\t\tEinen Plan f\u00fcr ein weiterf\u00fchrendes Projekt aufzusetzen, mit einem Zeitplan.\u00a0<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
  • \r\n\t\tDokumentation der Fortschritte des Projektes; dies kann hilfreich gegen\u00fcber Geldgebern und Interessengruppen sein.<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n

    \r\n\t\u00a0\r\n<\/p>\r\n\r\n

    \r\n\tWie die Wirkungen und der Erfolg eines Projekts zu digitalem studentischem Engagement bewerten werden k\u00f6nnen:<\/span><\/span><\/b>\r\n<\/h3>\r\n\r\n
      \r\n\t
    • \r\n\t\tAus den vielen M\u00f6glichkeiten, um ein Projekt zu evaluieren, gibt es jene, die darin besteht, sich die Situation bei Abschluss des Projektes zu digitalem studentischem Engagement vorzustellen. <\/span><\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
    • \r\n\t\tStellen Sie sich vor, was bei dem Projekt gut gelaufen ist: Hat das Projekt das erreicht, was Sie sich im Projektteam vorgenommen haben? \u00dcberlegen Sie, was im Verlauf des Projekts weniger gut gelaufen sein k\u00f6nnte und wie Sie das h\u00e4tten anders l\u00f6sen k\u00f6nnen.<\/span><\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n

      \r\n\tDas, was das Projekt zu digitalem studentischem Engagement erreicht hat, wird als Wirkung des Projekts bezeichnet (Impact). Wirkungen sind die Ver\u00e4nderungen und Unterschiede, die durch die Durchf\u00fchrung des Projekts entstanden sind. <\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

      \r\n\tWirkungen k\u00f6nnen vier Akteure, die sich an Projekten zu digitalem studentischem Engagement beteiligt haben, betreffen: <\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

        \r\n\t
      • \r\n\t\tDie Projektmitglieder*innen<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
      • \r\n\t\tDie Hochschuleinrichtung, an die das Projekt angebunden ist<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
      • \r\n\t\tF\u00f6rderer des Projektes<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n\t
      • \r\n\t\tDie Praxispartner*innen<\/span><\/span>\r\n\t<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n

        \r\n\tWenn die Wirkung eines Projektes bewertet werden soll, gilt es unterschiedliche Datenquellen daf\u00fcr zu nutzen.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

        \r\n\tAnhand dieser Datenquellen k\u00f6nnen die Wirkungen eines Projekts ermittelt werden. Zu den Datenquellen geh\u00f6ren Frageb\u00f6gen, Umfragen, Interviews, Fokusgruppen und Beobachtungen. Es ist wichtig, in verschiedenen Phasen des Projekts R\u00fcckmeldungen einzuholen, da sie dazu beitragen k\u00f6nnen, dass etwaige Probleme fr\u00fchzeitig erkannt und noch im Verlauf des Projektes bearbeitet werden k\u00f6nnen.<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

        \r\n\tWenn anhand dieser Datenquellen Informationen und Feedback gesammelt wurde, gilt es, diese auszuwerten und entsprechende Schl\u00fcsse f\u00fcr das zuk\u00fcnftige Vorgehen zu ziehen. Dabei werden bisherige Erfolge im Projekt und die Projektziele bewertet. Ist das Projekt auf \u201edem richtigen Weg\u201c? Wurden die Projektziele erreicht? <\/span><\/span>Was m\u00fcsste anders gemacht werden?<\/span><\/span>\r\n<\/p>\r\n\r\n

        \r\n\t\u00a0\r\n<\/p>\r\n\r\n

        \r\n\tSchnelltest<\/span><\/span><\/b>\r\n<\/h2>\r\n\r\n
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