{"id":8,"date":"2024-04-03T23:29:18","date_gmt":"2024-04-03T20:29:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/5-kuidas-pbli-rakendatakse-ehk-7-sammu\/"},"modified":"2024-04-10T11:36:18","modified_gmt":"2024-04-10T08:36:18","slug":"5-kuidas-pbli-rakendatakse-ehk-7-sammu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/5-kuidas-pbli-rakendatakse-ehk-7-sammu\/","title":{"rendered":"5. Kuidas probleemip\u00f5hist \u00f5pet rakendatakse"},"content":{"rendered":"<p>Probleemip\u00f5hises \u00f5ppes rakendatakse seitsmesammulist (inglise keeles<em> seven jump<\/em>) mudelit, mis jaguneb kolme etappi. Esimeses etapis \u00f5pivad \u00fcli\u00f5pilased auditooriumis f\u00fc\u00fcsiliselt kohtuvas v\u00f5i veebip\u00f5hiselt suhtlevas r\u00fchmas, teises etapis t\u00f6\u00f6tavad \u00f5ppijad iseseisvalt ning tulevad kolmandasse etappi ettevalmistatult. Kolmandas etapis v\u00f5etakse individuaalselt \u00f5pitu kokku ja luuakse r\u00fchma \u00fchine arusaamine. \u00d5ppej\u00f5ud t\u00e4idab tuutori rolli ning j\u00e4gib, et protsess kulgeks \u00f5iges suunas ning vajalikud \u00f5pitulemused saavutataks.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 14px; line-height: 21px;\">Vaata uuesti probleemip\u00f5hist \u00f5pet tutvustavat videot. Millised metoodika sammud selles l\u00e4bitakse?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><\/p><div class=\"ratio ratio-16x9 mb-3\"><div class=\"video-placeholder-wrapper video-placeholder-wrapper--16x9\">\n\t\t\t    <div class=\"video-placeholder d-flex justify-content-center align-items-center\">\n\t\t\t        <div class=\"overlay text-white p-2 w-100 text-center d-block justify-content-center align-items-center\">\n\t\t\t            <div>Kolmandate osapoolte sisu n\u00e4gemiseks palun n\u00f5ustu k\u00fcpsistega.<\/div>\n\t\t\t            <button class=\"btn btn-secondary btn-sm mt-1 consent-change\">Muuda n\u00f5usolekut<\/button>\n\t\t\t        <\/div>\n\t\t\t    <\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/www.uttv.ee\/naita?id=7184\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.uttv.ee\/naita?id=7184<\/a><\/p>\n<p>Probleemip\u00f5hise \u00f5ppe mudeli etappe ja samme saab n\u00e4ha allj\u00e4rgnevalt jooniselt.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"686\" height=\"457\" class=\"alignnone wp-image-25 aligncenter\" style=\"margin-left: auto; margin-right: auto;\" title=\"pt4-j1.png\" src=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/pt4-j1.png\" alt=\"pt4-j1.png\" srcset=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/pt4-j1.png 686w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/pt4-j1-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 686px) 100vw, 686px\"><\/p>\n<p>Etapid ja nendes toimuvate sammude on j\u00e4rgmised:<\/p>\n<h2>I etapp \u00a0\u2013 auditooriumis r\u00fchmaga<\/h2>\n<p><strong>1. samm \u2013 Juhtumiga seotud terminite selgitamine<\/strong>. Seda tuleb teha juhul, kui tekst tervikuna v\u00f5i m\u00f5ni termin v\u00f5i s\u00f5na pole arusaadav. N\u00e4iteks esines probleemis s\u00f5na \u201clansseerimine\u201d, mis vajas selgitamist.<\/p>\n<p><strong>2. samm \u2013 Probleemi m\u00e4\u00e4ratlemine<\/strong>. Probleemi kirjeldus annab tihti v\u00f5imaluse mitmel viisil l\u00e4heneda. Peale kirjeldusega tutvumist otsustab r\u00fchm, millise nurga alt hakatakse probleemile lahendust otsima. N\u00e4iteks v\u00f5ib selleks olla tekkinud olukorra anal\u00fc\u00fcs, s\u00fcmptomi tekkemehhanism v\u00f5i patsiendi elukvaliteet.<\/p>\n<p><strong>3. samm \u2013 Ajur\u00fcnnak<\/strong>. R\u00fchma liikmed nimetavad probleemiga seonduvaid m\u00f5tteid \u00a0ja ideid vastavalt sellele, kuidas otsustati probleemile l\u00e4heneda. Selgitada v\u00f5i p\u00f5hjendada pole veel vaja, r\u00fchma liikmed v\u00f5ivad esitada ideid vabalt, vastu vaielda ja kritiseerida ei tohi. Kirjutaja paneb k\u00f5ik ideed kirja. Eesm\u00e4rgiks on aktiveerida eelteadmisi ning saada v\u00f5imalikult palju loovaid ideid.<\/p>\n<p><strong>4. samm \u2013 N\u00e4htust kirjeldava seletusmudeli loomine<\/strong>. Ajur\u00fcnnakus tekkinud ideedest luuakse seostamise p\u00f5hjal mudel, mis aitab selgitada probleemi olemust. On hea, kui liikmed pakutud ideid p\u00f5hjendavad, otsivad ideedele \u00fchiseid nimetajaid ning l\u00f5puks r\u00fchmitavad kirjapandu suuremaks s\u00fcsteemseks tervikuks.<\/p>\n<p><strong>5. samm \u2013 \u00d5pieesm\u00e4rkide p\u00fcstitamine<\/strong>. Mudelit koostades saab r\u00fchmale selgeks, mida tuleb juurde \u00f5ppida ja millised peavad olema \u00f5pieesm\u00e4rgid. On oluline, et r\u00fchm m\u00e4\u00e4ratleks eesm\u00e4rgid probleemist l\u00e4htuvalt ning otsustaks ka teema k\u00e4sitlemise s\u00fcgavuse.<\/p>\n<h2>II etapp \u2013 iseseisvalt<\/h2>\n<p><strong>6. samm<\/strong> <strong>\u2013 Iseseisev \u00f5ppimine<\/strong>. R\u00fchma p\u00fcstitatud eesm\u00e4rkide saavutamiseks toimub iseseisev t\u00f6\u00f6 teabeallikatega. Sellesse etappi v\u00f5ib \u00f5ppej\u00f5ud kavandada ka loenguid ja praktikume, mis aitavad infot omandada, samuti v\u00f5ib \u00f5ppija j\u00e4lgida \u00f5ppej\u00f5u poolt ettevalmistatud video- v\u00f5i audioloenguid v\u00f5i lugeda \u00f5ppematerjale. Iseseisva \u00f5ppimise l\u00f5puks vormistavad \u00fcli\u00f5pilased leitud info p\u00f5hjal kokkuv\u00f5tte v\u00f5i aruande.<\/p>\n<h2>III etapp \u2013 auditooriumis r\u00fchmaga<\/h2>\n<p><strong><strong>7. samm \u2013 R\u00fchmaarutelu iseseisva t\u00f6\u00f6 p\u00f5hjal ja probleemi lahendamine<\/strong>.<\/strong> R\u00fchm tuleb uuesti kokku. Jagatakse iseseisva t\u00f6\u00f6 tulemusi, et \u00f5pitu p\u00f5hjal lahendada \u00e4ra probleem. R\u00fchm annab hinnangu p\u00fcstitatud \u00f5pieesm\u00e4rkide saavutamisele. Kui r\u00fchmasid on mitu, siis esitletakse \u00fcksteisele \u00fchise t\u00f6\u00f6 tulemusena s\u00fcndinud lahendust. Lisaks annavad k\u00f5ik osapooled \u2013 \u00f5ppej\u00f5ud, kaas\u00fcli\u00f5pilased ning \u00f5ppija ise tagasisidet ja protsessile hinnangu. Protsess v\u00f5ib l\u00f5ppeda (aga ei pea l\u00f5ppema) kokkuv\u00f5tva hindamisega.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"643\" height=\"537\" class=\"alignnone wp-image-26 aligncenter\" style=\"margin-left: auto; margin-right: auto;\" title=\"ppo_skeem.png\" src=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/ppo_skeem.png\" alt=\"ppo_skeem.png\" srcset=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/ppo_skeem.png 643w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/102\/ppo_skeem-300x251.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 643px) 100vw, 643px\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Probleemip\u00f5hises \u00f5ppes rakendatakse seitsmesammulist (inglise keeles seven jump) mudelit, mis jaguneb kolme etappi. Esimeses etapis \u00f5pivad \u00fcli\u00f5pilased auditooriumis f\u00fc\u00fcsiliselt kohtuvas v\u00f5i veebip\u00f5hiselt suhtlevas r\u00fchmas, teises etapis t\u00f6\u00f6tavad \u00f5ppijad iseseisvalt ning tulevad kolmandasse etappi ettevalmistatult. Kolmandas etapis v\u00f5etakse individuaalselt \u00f5pitu kokku &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":132,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}