\n| N\u00c4IDE 1: Mure pere toimetulekuga<\/strong>\n 26-aastane Liina elab koos oma kahe t\u00fctrega (7-aastane ja 2-aastane) omavalitsuse antud \u00fchetoalises sotsiaalkorteris. Laste isast on nad aasta tagasi eraldi elama asunud, kuid isa toetab lapsi aeg-ajalt rahaga. Liinal on toimetulekuga probleemid: iga kuu l\u00f5pupoole on lapsed n\u00e4ljas, k\u00e4ivad naabritelt ja toidukaupluste juures s\u00fc\u00fca k\u00fcsimas. Elatakse peretoetustest ja tihti laenab Liina tuttavatelt raha. Juba on tekkinud korteri \u00fc\u00fcriv\u00f5lg. Sageli j\u00e4tab Liina lapsed \u00f6\u00f6seks \u00fcksi, k\u00e4ib s\u00f5brannadega \u00f6\u00f6klubides ning tihti toimuvad ka tema kodus peod, mis kestavad hommikuni.<\/p>\n Kuidas aidata perel toime tulla?<\/p>\n \u00d5piv\u00e4ljundid. \u00dcli\u00f5pilane<\/p>\n \n- tunneb sotsiaalhoolekande, lastekaitse- ja perekonnaseadust;<\/li>\n
- tunneb erinevaid meetodeid pere toimetuleku soodustamiseks;<\/li>\n
- tunneb lapse arengu teooriaid.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
<\/h2>\n\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n\nAnal\u00fc\u00fcsi, millised mittesoovitavad ja \u00f5piv\u00e4ljunditest kaugemale viivad suunad v\u00f5ivad probleemi kirjelduses hakata \u00fcli\u00f5pilaste fantaasiat toitma?<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 2:\u00a0 Kuhu k\u00fcll reisida?<\/strong>\n Abielupaar Peeter ja Anne soovivad s\u00f5ita juuli l\u00f5pus v\u00f5i augusti alguses reisile. Hinna osas neil piiranguid pole, kuid Peetrile ei meeldi liiga palav ilm ega rannas p\u00e4evitamine. Anne sooviks on, et sihtkoht oleks majanduslikult arenenud, turvaline ning tuntud \u2013 pole poliitilisi, sotsiaalseid ega looduslikke ohte ja riske. Samas soovivad nad m\u00f5lemad osa v\u00f5tta aktiivsetest tegevustest.<\/p>\n \u00d5piv\u00e4ljundid. \u00dcli\u00f5pilane<\/p>\n \n- tunneb maailma turismiregioonides valitsevaid kliimat\u00fc\u00fcpide ning ilma ise\u00e4rasusi ning nende m\u00f5ju turismile;<\/li>\n
- tunneb erinevate poolkerade aastaaegade erinevusi ja m\u00f5istab nende m\u00f5ju turismiteenustele;<\/li>\n
- anal\u00fc\u00fcsib looduslike riskide esinemist sihtkohtades ning oskab valida poliitiliselt ja sotsiaalselt stabiilsete riikide seast klientidele sobivat;<\/li>\n
- omab \u00fclevaadet aktiivse puhkuse v\u00f5imalustest ning seostab neid kliendi eelistustega.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 3: Kuidas v\u00f5is k\u00fcll minuga nii juhtuda?!<\/strong>\n Anna on k\u00fclalis\u00fcli\u00f5pilane Eestist, kes l\u00e4ks paariks kuuks \u00fcli\u00f5pilasvahetuse programmi raames Soome. Ta v\u00f5eti kohe esimesel p\u00e4eval kohalike \u00fcli\u00f5pilaste poolt v\u00e4ga soojalt vastu. Talle tutvustati p\u00f5hjalikult \u00fclikooli t\u00f6\u00f6- ja \u00f5ppekorraldust ning kutsuti samal p\u00e4eval toimuvale tudengite peole. Pidu oli tore \u2013 paljud kaas\u00fcli\u00f5pilased tulid Annat tervitama ja tegid talle v\u00e4lja nii \u00f5lut, veini kui ka siidrit. Anna polnud harjunud jooma, kuid kuna ta ei tundnud kohalikke tavasid, kartis ta uusi tuttavaid keeldumisega solvata. Paaril korral tegi ta k\u00fcll katse joogist keelduda, kuid kaastudengite pealek\u00e4imisel ei suutnud ta siiski endale kindlaks j\u00e4\u00e4da.<\/p>\n Juba \u00f6\u00f6sel tundis Anna end v\u00e4ga halvasti: s\u00fcda oli paha ja vastu hommikut ta ka oksendas. J\u00e4rgmisel hommikul oli raske \u00e4rgata: pea valutas ja enesetunne oli \u00e4\u00e4rmiselt vilets.<\/p>\n \u00d5piv\u00e4ljundid. \u00dcli\u00f5pilane<\/p>\n \n- kirjeldab EI-\u00fctlemist m\u00f5jutavaid ps\u00fchholoogilisi tegureid;<\/li>\n
- m\u00f5istab sotsiaalsete normide rolli kogukonnas ning nende muutmise meetodeid;<\/li>\n
- anal\u00fc\u00fcsib, kelle v\u00f5i mille kaudu v\u00f5ib sotsiaalseid norme muuta.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n\nAnal\u00fc\u00fcsi \u00fclaltoodud soovituste p\u00f5hjal, mis on selle kirjeldatud probleemi s\u00f5nastuses l\u00e4inud valesti. Kuidas Sa probleem\u00fclesande teksti parandaksid?<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 4: Probleemid \u00f5ppeedukusega<\/strong>\n Maria ja Anni on esmakursuslased, kes alustavad k\u00f5rgkooli\u00f5pinguid v\u00e4ga suurte ootustega. Maria on kevadel keskkooli v\u00e4ga heade hinnetega l\u00f5petanud 18-aastane t\u00fcdruk. Anni on 10 aastat t\u00f6\u00f6tanud ja v\u00e4ga tunnustatud spetsialistiks kujunenud riigiametnik. K\u00f5rgkoolis on k\u00f5ik justkui tore ja korras.\u00a0Vaatamata m\u00f5lema esialgsele\u00a0optimismile pole nende esimese semestri tulemused oodatud tasemel.<\/p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/h2>\n\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n\nM\u00f5tle, millised v\u00f5iks olla selle probleemi \u00f5piv\u00e4ljundid.<\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 5: Elektriautod ja energiapoliitika <\/strong>(Kliimapoliitika \u00f5ppeaine, autor Piia Post)<\/strong>\n Tunnetades oma vastutust Eesti \u00fchiskonna keskkonnateadlikkuse t\u00f5stmisel, on Eesti Teadusajakirjanike Selts kutsunud kokku konverentsi \u201eKliimamuutused ja kliimapoliitika \u2013 Eesti \u00fchiskonna suured valikud\u201c. Konverents toimub 4.-6. jaanuaril 2012 Tartu \u00dclikoolis ning osalejate ja diskussioonide suure hulga t\u00f5ttu on tegevused jagatud erinevate T\u00dc seminariruumide vahel.<\/p>\n Konverentsi \u00fcks oodatum ja p\u00e4evakajalisem debatt on kahe Eesti juhtiva partei esindajate vahel teemal \u201eElektriautode toetusprogramm kui Eesti innovatiivse energiapoliitika lipulaev\u201c. Debatt toimub T\u00dc n\u00f5ukogu saalis 6. jaanuaril kell 14.15- 15.45; debatile j\u00e4rgneb pressikonverents ja avalik arutelu 16.15-17.45.<\/p>\n Nii Juhtiv Koalitsioonipartei kui ka Juhtiv Opositsioonipartei on tellinud kahelt s\u00f5ltumatult Tartu \u00dclikooli ekspertide r\u00fchmalt teaduslikult ja poliitiliselt argumenteeritud raportid ning neil p\u00f5hinevad 45-minutilised ettekanded, mis k\u00e4sitleksid elektriautode soetamisega seotud probleemistiku poolt- ja vastuargumente. Ekspertanal\u00fc\u00fcsi t\u00e4itjaks on T\u00dc f\u00fc\u00fcsika instituudi teadlased koos oma \u00fcli\u00f5pilastega.<\/p>\n Ettekanded esitatakse ekspertide gruppide poolt \u00a0vastava tellija poliitilisest platvormist l\u00e4htuvalt\u00a0(vastavalt r\u00f5hutades poolt- v\u00f5i vastuargumente). Kliendi positsioon selgub 6. jaanuaril kell 12.15, seega peavad m\u00f5lemad t\u00f6\u00f6r\u00fchmad olema valmis oma ettekannet vastavalt suunama.<\/p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 6: Dataprojektori pirnide l\u00fchike eluiga<\/strong>\n Auditooriumis oleva dataprojektori pirn on j\u00e4lle l\u00e4bi l\u00e4inud. Seda on ka varem juhtunud, aga viimasel n\u00e4dala jooksul on koolis teatatud lausa viie dataprojektori pirni l\u00e4biminekust. Probleemi lahendamine on juhtkonnale oluline, sest dataprojektori pirnid on kallid ning nende sagedase l\u00e4bimineku p\u00f5hjust pole siiani leitud.<\/p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 7:\u00a0 Segadus hindamisega <\/span><\/strong>(\u00f5ppej\u00f5udude koolitus, autor Marge T\u00e4ks)<\/strong>\n From: Vello [mailto: Vello Vaenlane]
\nSent: Tuesday, October 05, 2012 6:53 PM
\nTo: Vello Vaenlane
\nSubject: Re: ettev\u00f5tluse hinded<\/p>\n Tere Mati<\/p>\n Esimeseks tunniks laadisin Moodle\u2019<\/em>isse k\u00f5ik kursuse materjalid, ka ainekaardi. \u00dcli\u00f5pilaste p\u00f6\u00f6rdumisest j\u00e4reldan, et nad pole vaevaks v\u00f5tnud nende materjalidega tutvuda, nii et siin pole midagi selgitada. Asi selge.<\/p>\nTerv.
\nVello
\n___
\nLektor
\nLogistika teaduskond<\/p>\n From: Mati Malakas [mailto: Mati Malakas]
\nSent: Tuesday, October 02, 2012 9:58 AM
\nTo: Vello Vaenlane
\nSubject: Re: ettev\u00f5tluse hinded<\/p>\n Vello
\nPalun selgitust ja kiiret lahendust.<\/span><\/p>\nLugupidamisega<\/p>\n Mati Jalakas
\nDekaan
\nLogistika teaduskond<\/p>\n \u2014\u2013Original Message\u2014\u2013
\nFrom: Tiina Kuusk [mailto: tinnuke2012@gmail.com]
\nSent: Monday, October 01, 2012 5:54 PM
\nTo: Mati Malakas
\nSubject: ettev\u00f5tluse hinded<\/p>\n Lugupeetud teaduskonna dekaan<\/p>\n Kirjutan meie r\u00fchma nimel, kuna oma \u00fcllatuseks avastasime t\u00e4na \u00d5ISist, et meil on hinded ettev\u00f5tluses v\u00e4lja pandud ja me ei ole nendega rahul. Oleme palju t\u00f6\u00f6d teinud ja ei saa aru, miks meie hinded nii halvad on. See, mida \u00f5ppej\u00f5ud esimesel loengul hindamisest r\u00e4\u00e4kis, sellest loogikast pole k\u00fcll midagi arvesse v\u00f5etud. Me isegi ei saa aru, mida hinnati. Esitasime ju \u00e4riplaani ja siis olid veel kogu aeg mingid kodut\u00f6\u00f6d ja siis pidime veel ise ka ennast hindama. Tavaliselt tehakse ikka eksam ja asi selge. \u00dches\u00f5naga, me ei kavatse selle olukorraga leppida.<\/p>\n Logistikute r\u00fchma nimel,
\ngrupivanem Luule Tusk<\/p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\n\n| <\/td>\n<\/tr>\n | \n| N\u00c4IDE 8:\u00a0 \u00d5lleprobleem<\/strong>\n 2011. aasta kevadel teatas A. Le Coq, et toob turule 2,9protsendilise \u00f5lle. Ettev\u00f5tte juhi Tarmo Noobi s\u00f5nul sobib see jook inimesele, kes soovib p\u00e4rast \u00f5lle joomist ka autorooli istuda.\u00a0\u201cSellise kangusega \u00f5lu ei tohiks organismi mingit j\u00e4lge j\u00e4tta. Me oleme seda uurinud ja see on t\u00e4itsa kindel,\u201d \u00fctles Noop ERR-i uudisteportaalile. \u201cLoomulikult eeldame, et p\u00e4rast joomist ikka 10 minutit oodatakse, kuid meie ei suutnud igal juhul midagi v\u00e4lja puhuda,\u201d lisas ta.<\/p><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Probleem\u00fclesannete ehk probleemide koostamine on \u00f5ppej\u00f5u jaoks probleemip\u00f5hises \u00f5ppes \u00fcks keerulisemaid tegevusi. Hea probleem on selline, mis \u00e4rgitab arutelu ning juhib \u00f5ppijad \u00f5piv\u00e4ljunditeni viivateni \u00f5ppimisk\u00fcsimusteni. Selleks peab probleem p\u00e4rinema reaalsest elust v\u00f5i seda usutavalt imiteerima, puudutama \u00fcli\u00f5pilaste jaoks olulisi teemasid, …<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-14","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":142,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/14\/revisions\/142"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/pbl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}} | | | | | | | | | | |