{"id":47,"date":"2024-04-04T00:22:05","date_gmt":"2024-04-04T00:22:05","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/72-oppijate-lood\/"},"modified":"2024-04-18T17:14:55","modified_gmt":"2024-04-18T14:14:55","slug":"72-oppijate-lood","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/72-oppijate-lood\/","title":{"rendered":"7.2 \u00d5ppijate lood"},"content":{"rendered":"<h2 class=\"wp-block-heading\">Kooli\u00f5pilaste lood<\/h2>\n\n\n\n<p>Haridusuuringute ja \u00f5ppekavaarenduse keskuse poolt l\u00e4bi viidud kujundava hindamise projekti raames (Maria J\u00fcrim\u00e4e, Anita K\u00e4rner ja Katri Lamesoo, 2011) koguti kooli\u00f5pilastelt lugusid toredatest \u00f5ppimiskogemustest. J\u00e4rgnevalt on esitatud nelja \u00f5pilase kogemused.<\/p>\n\n\n\n<p>1) Mulle v\u00e4ga meeldis 7. klassi l\u00f5pus toimunud \u00f5ppematk\/maastikum\u00e4ng\/geograafia projekt Harku metsas. Seal saime panna m\u00e4ngu k\u00f5ik teoreetilised teadmised bioloogia, geograafia, f\u00fc\u00fcsika ja keemia alal. Sellel p\u00e4eval ma tundsin, et minu teadmistest oli kasu ning ma suutsin looduses hakkama saada. Soovin, et selline projekt toimuks ka sellel aastal. Peale oma teadmise proovilepaneku, tekkis ka m\u00f5nus loodusl\u00e4hedane tunne, eriti siis kui me sohu \u00e4ra eksisime.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center\">\u00d5ppijatel on vaja m\u00f5ista, kus ja kuidas omandatud teamisi rakendada.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>2) M\u00e4letan, kui me esimeses klassis l\u00e4ksime kuskile metsa ekskursioonile. Matkasime metsaradadel, imetlesime sipelgapesi ja luide. J\u00e4rsku hakkas sadama. Ma k\u00fcsisin huvi p\u00e4rast \u00f5petajalt, kuidas on v\u00f5imalik, et mingid piisakesed kukuvad selgest taevast alla? Ta r\u00e4\u00e4kis mulle, et vesi t\u00f5useb aurates \u00f5hku, muutub pilveks ja kui pilve sisse v\u00e4ga palju niiskust koguneb, sajab see alla. See p\u00e4ev on mul siiamaani meeles ja ma sain teada, et vihm ei ole jumala nutt.<\/p>\n\n\n\n<p>3) \u00dcks parimaid \u00f5ppekogemusi, mis mul olnud on, oli seikluskoolitus s\u00fcgisel, 2010. aastal. Selle eesm\u00e4rk oli \u00f5petada meile meeskonnat\u00f6\u00f6d ja usaldust. Kohapeal jagati meid meeskondadesse. Peale seda oli meil \u00fcks \u00fchine v\u00f5istlus, peale seda l\u00e4ksid meeskonnad oma teed. V\u00f5itlused panid meid proovile f\u00fc\u00fcsiliselt ja vaimselt. See \u00f5petas meile kuidas meeskonnana ja paaridena t\u00f6\u00f6tada. \u00dclesanded olid keerulised, ent l\u00f5puks \u00f5nnestus minu meeskonnal v\u00f5ita. See oli hea kogemus. Paljud \u00fclesanded oli keerulised, aga me saime neist enamusega hakkama. L\u00f5pus oli selge, kes mida ja kui efektiivselt muudab. See t\u00f5esti \u00f5petas meid \u00fchiselt t\u00f6\u00f6tama.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center\">Grupis t\u00f6\u00f6tamine \u00f5petab koost\u00f6\u00f6oskusi ning v\u00f5imaldab \u00fclesandeid efektiivsemalt lahendada.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p>4) V\u00f5iks arvata, et \u00f5ppimine toimub p\u00f5hiliselt koolis. Minu hea \u00f5ppimiskogemus toimus aga hoopis suvel. See oli eelmise aasta august, taevaskojas. Toimus noorte suvelaager, kuhu olid kogutud noored erinevatest riikidest. Eestist oli minul ja veel k\u00fcmmekonnal noorel see ainulaadne v\u00f5imalus osaleda selles laagris. Laager kestis k\u00fcll ainult n\u00e4dala, kuid ometi ma \u00f5ppisin sellest v\u00e4ga palju. P\u00e4evast-p\u00e4eva sain seal suhelda ja tegutseda koos erinevate rahvustega. Selle \u00fc\u00fcrikese n\u00e4dala sees leidsin uusi s\u00f5pru, kellega suhtlen siiani ning parandasin oma inglise keelt suurel m\u00e4\u00e4ral. Varasematel aastatel on inglise keel mul ikka neli olnud, kuid sellel \u00f5ppeaastal tundub inglise keel kuidagi lihtne ning viied on kerged tulema. Naudin n\u00fc\u00fcd ka raamatute lugemist inglise keeles ning filmide-seriaalide vaatamist ilma subtiitriteta. Sama organisatsiooni kolm aastat tagasi korraldatud laagrist on mul samuti meeldivad \u00f5ppekogemused, seal \u00f5ppisin lisaks inglise keelele ka \u00fcldist julgust suhteid algatada. Need laagrid on olnud kindlasti minu \u00fched parimad \u00f5ppekogemused ja kindlasti osalen neis veel ka edaspidi. Minu kogemus n\u00e4itab, et \u00f5ppimine v\u00f5ib olla ka v\u00e4ga positiivne ja huvitav.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center\">\u00d5ppimine toimub ka v\u00e4ljaspool kooli.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">T\u00e4iskasvanud \u00f5ppija lugu<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left\">Oma lugu \u00f5ppimisest jagas ka t\u00e4iskasvanud \u00f5ppija (31aastane meesterahvas).<\/p>\n\n\n\n<p>Mul on v\u00e4ga palju erinevaid huvisid ning ma naudin millegi uue \u00f5ppimist. Ma uurin tihtipeale asjade kohta, millega mul pole otseselt midagi peale hakata. \u00d5ppimiseks ei pea enam traditsioonilisi raamatuid lugema, sest internet on t\u00e4is v\u00e4ga \u00f5petlikke blogipostitusi, videosid ja fotosid.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"table table-hover\"><tbody><tr><td>\n<p>Internetis on v\u00e4ga palju v\u00f5imalusi \u00f5ppimiseks. N\u00e4iteks:<\/p>\n<ul>\n<li>iTunes U \u00fclikoolide loengud<\/li>\n<li>Khan Academy<\/li>\n<li>Youtube<\/li>\n<li>TED<\/li>\n<\/ul>\n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Ka Facebook ja Pinterest v\u00f5ivad olla \u00f5ppimiskohad. Samuti on v\u00f5imalik foorumites inimestega arutleda. V\u00f5imalik on emaili abil teadjamatelt inimestelt n\u00f5u k\u00fcsida. V\u00f5imalik on arvutim\u00e4ngude ja simulaatoritega \u00fcsna reaalseid kogemusi saada.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Olen aastate jooksul m\u00e4rganud, et mida rohkem erinevaid asju ma uurin, seda avatumaks mu m\u00f5tlemine muutub. Leian end sageli kuulamast\/vaatamast videosid arhitektuurist, logode disainimisest, geenitehnoloogiast, astronoomiast, filosoofiast ja v\u00e4ga mitmetest teistest asjadest.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Huvitav on see, et minu soov \u00f5ppimise j\u00e4rgi kasvas alles peale (k\u00f5rg)kooli l\u00f5petamist. M\u00e4letan, et aasta peale \u00fclikooli l\u00f5petamist m\u00f5tlesin endamisi, et olen \u00fche aasta jooksul iseseisvalt rohkem \u00f5ppinud, kui kogu \u00fclikooliaja jooksul kokku. Kui ma selle \u00fcle natuke rohkem m\u00f5tisklesin, siis leidsin, et esimest korda elus saan \u00f5ppida t\u00f5epoolest seda, mis mind ka huvitab. Saan teha seda vabatahtlikult ja enda soovil. Isegi kui koolis l\u00e4ksin teatud eriala \u00f5ppima, siis \u00f5ppematerjalid ja muu selline ei olnud enam minu valik. Mulle ei sobinud alati need konkreetsed teemad, mida otsustati \u00f5petada v\u00f5i siis \u00f5ppemeetodid ise. \u00d5ppimine koolides lihtsalt ei olnud huvitav. Aga \u00f5ppimine peab olema huvitav.<\/p>\n\n\n\n<p>Kui ma k\u00f5rgkooli olin l\u00f5petanud (rahvusvahelise \u00e4rijuhtimise erialal), siis j\u00e4rgneva 2-3 aasta jooksul \u00f5ppisin iseseisvalt juurde majandusteaduse. Lugesin palju raamatuid ja artikleid, kuulasin podcaste ja vaatasin videoloenguid. J\u00f5udsin selles lausa nii kaugele, et olin suuteline elukutseliste majandusteadlastega peaaegu k\u00f5ikidel teemadel arutlemiseks. Eks alguses oli ikka nii, et teadmised m\u00f5nes osas ei olnud mul piisavalt head, kuid kui mu arutelu seet\u00f5ttu vajaka j\u00e4i, siis l\u00e4ksin ja lugesin selle konkreetse teema korda juurde, et ka see oleks j\u00e4rgmiseks korraks selge.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"table table-hover\"><tbody><tr><td>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>M\u00d5TLEMISEKS<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Milline on Sinu lugu?<\/p>\n<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kooli\u00f5pilaste lood Haridusuuringute ja \u00f5ppekavaarenduse keskuse poolt l\u00e4bi viidud kujundava hindamise projekti raames (Maria J\u00fcrim\u00e4e, Anita K\u00e4rner ja Katri Lamesoo, 2011) koguti kooli\u00f5pilastelt lugusid toredatest \u00f5ppimiskogemustest. J\u00e4rgnevalt on esitatud nelja \u00f5pilase kogemused. 1) Mulle v\u00e4ga meeldis 7. klassi l\u00f5pus toimunud &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":104,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-47","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/104"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":343,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions\/343"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/opikasitus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}