Test enesekontrolliks

Sa said 22 punkti 29 -st
Your score was: 76 %

Proovi veel!

Testi tulemused

Küsimus:
Tulemus 7 / 7

Järjesta tugikava koostamise ja rakendamise sammud alates esimesest.

Vastus:
ValikEsitatud vastusHinnang

Samm 1

Probleemi ja eesmärgi esmane määratlemine

correct

Samm 2

Andmete kogumine

correct

Samm 3

Andmete analüüs

correct

Samm 4

Probleemist lähtuvalt eesmärgi sõnastamine

correct

Samm 5

Tegevuskava koostamine

correct

Samm 6

Tegevuskava rakendamine

correct

Samm 7

Tugikava täitmise ja tulemuslikkuse monitooring

correct
Küsimus:
Tulemus 1 / 1

Millise sotsioemotsionaalsete pädevuste valdkonna alla kuulub enesekehtestamise oskus?

Vastus:
ValikEsitatud vastusÕige vastus

Eneseteadlikkus

Sotsiaalne teadlikkus

Vastutustundlik otsustamine

Eneseregulatsioon

Suhetega toimetulek

Küsimus:
Tulemus 1 / 1

Käitumise tugikava koostamine on meeskonnatöö.

Vastus:
Esitatud vastus
Õige
Küsimus:
Tulemus 0 / 1

Milline järgnevatest pole kaudne info kogumise viis?

Vastus:
ValikEsitatud vastusÕige vastus

Käitumuslik eksperiment

E-kooli märkuste analüüs

Intervjuu lapsega

Intervjuu vanemaga

Küsimus:
Tulemus 0 / 6

Millises järjestuses toimub biopsühhosotsiaalne analüüs?

Vastus:
ValikEsitatud vastusHinnang

1.

Füüsiline keskkond

correct

2.

Sotsiaalne keskkond

incorrect

3.

Õppekava

incorrect

4.

Juhendamismeetodid

incorrect

5.

Õpilaste grupp

correct

6.

Lapse tunnused

correct
Küsimus:
Tulemus 1 / 1

Milline käitumise funktsiooni analüüsi tulemusena loodud hüpoteesidest ei ole sobilik käitumusliku sekkumise loomiseks?

Vastus:
ValikEsitatud vastusÕige vastus

Laps hakkab sageli lasteaias hommikul rühma minnes nutma. Tema vanemad lahkuvad rühma garderoobist siis viivitusega.

Õpilane solvab vahetunnis kaasõpilasi. Selle tulemusel saab ta nende tähelepanu.

Ebameeldiva heli kuulmisel suureneb tõenäosus, et laps hakkab karjuma. Tema enda hääl summutab ebameeldiva heli.

Vanemate lahutuse tagajärjel hakkas laps rahutult käituma. Ta vähendab oma sisemisi pingeid teisi kiusates.

Küsimus:
Tulemus 1 / 1

Kõige tõhusam käitumise kujundamise viis on häiriva käitumise karistamine.

Vastus:
Esitatud vastus
Vale
Küsimus:
Tulemus 5 / 5

Õpetaja viib läbi mudelõppe tunnis käe tõstmise oskuse kujundamiseks. Järjesta tema tegevused.

     

    Vastus:
    ValikEsitatud vastusHinnang

    1.

    Õpetaja selgitab lastele, mistõttu on tunni ajal käe tõstmine oluline.

    correct

    2.

    Ta selgitab suuliselt, kuidas korrektne käe tõstmine toimub.

    correct

    3.

    Õpetaja näitab lastele ette, kuidas käe tõstmine tunniolukorras toimub.

    correct

    4.

    Ta annab lastele võimaluse oskuse harjutamiseks.

    correct

    5.

    Õpetaja annab lastele tagasisidet, kuidas neil käe tõstmine õnnestub.

    correct
    Küsimus:
    Tulemus 5 / 5

    Sea vastavusse sotsioemotsionaalse pädevuse valdkonna sisukirjeldus ja nimetus!

    Vastus:
    ValikEsitatud vastusHinnang

    Eneseteadlikkus

    Oskus kirjeldada enda tundeid, mõtteid, väärtusi, tugevusi ja vajadusi.

    correct

    Sotsiaalne teadlikkus

    Oskus mõista teiste inimeste vaatenurki, erinevusi ja tundeid.

    correct

    Vastutustundlik otsustamine

    Oskus ära tunda väljakutsed ja probleeme edukalt lahendada. Oskus mõelda oma tegevusest. Isikliku vastutuse tajumine.

    correct

    Eneseregulatsioon

    Oskus jälgida ja kontrollida oma tundeid, impulsse ja käitumist, et oma eesmärke saavutada.

    correct

    Suhetega toimetulek

    Oskus suhelda, teha koostööd, läbirääkimisi pidada. Oskus pakkuda ja vastu võtta abi.

    correct
    Küsimus:
    Tulemus 1 / 1

    Õpilane rikub tunnis korda. Õpetaja kirjutab selle tagajärjel tema päevikusse märkuse. Millega on tegu?

    Vastus:
    ValikEsitatud vastusÕige vastus

    Proaktiivne strateegia

    Reaktiivne strateegia