{"id":6,"date":"2024-04-04T07:15:36","date_gmt":"2024-04-04T04:15:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/naidisprojektid\/"},"modified":"2024-04-04T07:15:42","modified_gmt":"2024-04-04T04:15:42","slug":"naidisprojektid","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/naidisprojektid\/","title":{"rendered":"N\u00e4idisprojektid"},"content":{"rendered":"

\n\tN\u00e4itena toome \u00e4ra kolme projekti koostamise protsesside kirjelduse (ajakava ja t\u00f6\u00f6juhised):\n<\/p>\n

\n

\n\t2019\/2020 \u00f5ppeaastal valminud kakskeelne virtuaaln\u00e4itus Hispaania ajaloolistest v\u00e4ikelinnadest ja k\u00fcladest (juhised ja ajakava).<\/a><\/strong>\n<\/p>\n

\n\tTeema valikul arvestasime selle aktuaalsust<\/strong> nii tegijate kui publiku jaoks, sest maapiirkondade t\u00fchjenemine on Hispaanias ja Eestis \u00fchine probleem. Meie virtuaaln\u00e4ituse eesm\u00e4rgiks oli tutvustada erinevaid k\u00fclasid, millel on olnud roll Hispaania ajaloos, et k\u00fclastajal tekkiks \u00fclevaade sealsetest v\u00e4hem tuntud kohtadest. Samuti oli see sobivalt seotud kaasatud ainete sisuga<\/strong>: I kursusel intensiivne keele\u00f5pe, II kursusel Hispaania ajalugu ja kultuur. N\u00e4ituse koostamise eest said tudengid lisaks meeskonnat\u00f6\u00f6 praktika raames 3 EAP.\n<\/p>\n

\n\t\"Exposici\u00f3n\n<\/p>\n

\n\tN\u00e4itus ise on k\u00fclastatav siin:\n<\/p>\n

\n\thttps:\/\/sites.google.com\/view\/historiasdepueblos\/home<\/a> (hispaania keeles)\n<\/p>\n

\n\thttps:\/\/sites.google.com\/view\/hispaaniaajalugu\/home<\/a> (eesti keeles)\n<\/p>\n

\n\tJuhendajad Virginia Rap\u00fan Mombiela ja Mari Kruse\n<\/p>\n

\n

\n\t2020\/2021 ja 2021\/22 \u00f5ppeaastal valminud veebiajakiri Espa\u00f1arte Hispaania \u00fchiskonna, kultuuri ja kunstiajaloo teemadel (juhised ja ajakava)<\/a><\/strong>\n<\/p>\n

\n\tHispaania \u00fchiskonda ja kultuuri k\u00e4sitleva kursuse t\u00e4iendusena koostasid tudengid semestri jooksul r\u00fchmat\u00f6\u00f6na virtuaalse ajakirja keskkonnas Madmagz. K\u00f5ige olulisem oli l\u00e4heneda Hispaania \u00fchiskonnale stereot\u00fc\u00fcpidest vaba pilguga ja vaadelda v\u00e4lja valitud teemasid erinevatest perspektiividest. Materjali valimise protsess oli aegan\u00f5udev ja l\u00e4bim\u00f5eldud, artiklite l\u00f5ppversioonid said hoolikalt l\u00e4bi kirjutatud ja m\u00f5eldud. Erilist t\u00e4helepanu p\u00f6\u00f6rasime kasutatud allikatele viitamisele ning kasutuspiiranguteta illustratsioonide valimisele, mis on digitaalse kirjaoskuse seisukohast oluline praktika. Kasutatud veebikeskkonna valisid tudengid l\u00e4bir\u00e4\u00e4kimiste tulemusena, kaaludes erinevate v\u00f5imaluste plusse ja miinuseid.\n<\/p>\n

\n\t\"Revista\n<\/p>\n

\n\tAjakiri on loetav siit:\n<\/p>\n

\n\thttps:\/\/madmagz.com\/magazine\/1825887#\/<\/a> (nr 1, 2021)\n<\/p>\n

\n\thttps:\/\/madmagz.com\/magazine\/1971080#\/<\/a> (nr 2, 2022)\n<\/p>\n

\n\tJuhendaja Virginia Rap\u00fan Mombiela\n<\/p>\n

\n

\n\t2020\/2021 \u00f5ppeaastal valminud podcastide seeria Hispaania ajaloo kujutamisest kirjandusteostes<\/a> <\/strong>(juhised ja ajakava).<\/strong>\n<\/p>\n

\n\tNagu aasta varem, valmis kevadsemestril I ja II kursuse hispaania filoloogide koost\u00f6\u00f6s seeria taskuh\u00e4\u00e4linguepisoode, kus tudengid tutvustasid valitud teoseid Hispaania kirjandusvarast ja avasid nende ajaloolist konteksti. Vastutavad \u00f5ppej\u00f5ud panid koost\u00f6\u00f6s kirjanduse asjatundjatega kokku nimekirja teostest, mis p\u00f5hinesid ajaloolistel s\u00fcndmustel v\u00f5i kus ajaloolisel taustal oli tegevuses oluline roll; k\u00f5ik teosed on ka eesti keelde t\u00f5lgitud, nii et lugeda v\u00f5is vastavalt soovile kas hispaaniakeelset originaali v\u00f5i eesti\/inglise keelset t\u00f5lget. I kursusel oli projekt osa intensiivse keele\u00f5ppe kursusest ja selle p\u00f5hieesm\u00e4rk oli anda Hispaania kirjaniku teose lugemiskogemus, II kursus tegeles taskuh\u00e4\u00e4lingutega Hispaania ajaloo ja kultuuri kursusel ja \u00f5ppis selle kaudu m\u00e4rkama ajaloolise tausta rolli ilukirjanduses. Podcasti koostamise eest said tudengid lisaks meeskonnat\u00f6\u00f6 praktika raames 3 EAP.\n<\/p>\n

\n\t\"Podcasts\n<\/p>\n

\n\tPodcaste saab kuulata siit:\n<\/p>\n

\n\thttps:\/\/anchor.fm\/espanolut<\/a>\n<\/p>\n

\n\tJuhendajad Virginia Rap\u00fan Mombiela ja Mari Kruse<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00e4itena toome \u00e4ra kolme projekti koostamise protsesside kirjelduse (ajakava ja t\u00f6\u00f6juhised): 2019\/2020 \u00f5ppeaastal valminud kakskeelne virtuaaln\u00e4itus Hispaania ajaloolistest v\u00e4ikelinnadest ja k\u00fcladest (juhised ja ajakava). Teema valikul arvestasime selle aktuaalsust nii tegijate kui publiku jaoks, sest maapiirkondade t\u00fchjenemine on Hispaanias ja …<\/p>\n","protected":false},"author":259,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/259"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions\/36"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/koostooprojekt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}