Avaleht

E-õpik „Füsioterapeutiline hindamine“ annab füsioteraapia eriala üliõpilastele teoreetilised teadmised patsiendi funktsionaalse probleemi tuvastamiseks. Õpikus käsitletakse füsioterapeutilise hindamise põhimõtteid, kirjeldatakse füsioterapeutilise hindamise meetodeid ning luuakse seoseid erinevate hindamismeetodite vahel. Õpiku lugemine toetab üliõpilase praktiliste oskuste omandamist nii ainekursusel „Füsioterapeutiline hindamine“ kui teistel õppekavaga seotud praktikatel. Patsiendi probleemipõhine subjektiivne ja objektiivne füsioterapeutiline hindamine on aluseks kvaliteetse füsioteraapia planeerimisel. Kvaliteetse füsioteraapia teostamiseks on oluline füsioterapeutiliste hindamistulemuste analüüs ning kliinilise mõtlemise oskus.

Patsiendi süstemaatilist füsioterapeutilist hindamist teostatakse füsioteraapia protseduuride alguses ning lõpus. Et hinnata teraapia kulgu või füsioteraapia eesmärkide saavutamist, teostatakse vajaduspõhiselt  teatud teste ka protseduuride ajal. Füsioterapeutilise hindamise ajal peab terapeut patsiendile selgitama miks teostatakse hindamine ja mida hinnatakse. Füsioterapeudi poolne tagasiside hindamistulemuste kohta tagab patsiendi aktiivse kaasamise teraapiasse. Füsioterapeutilise hindamismeetodi valikut mõjutavad patsiendi funktsionaalne probleem, mõõtmisvahendi olemasolu, füsioterapeudi teadmised ja kogemused ning hindamistulemuste kasutamise eesmärk. Füsioterapeutilisi hindamismeetodeid kasutatakse nii tavapraktikas kui teadusuuringutes. Kuigi patsiendi füsioteraapia dokumenteerimisel lähtutakse eriala üldistest printsiipidest, valib iga raviasutus füsioterapeutilise info edastamise vormi ise.

Head lugemist!
Autor: Doris Vahtrik

***