{"id":8,"date":"2024-04-03T23:16:08","date_gmt":"2024-04-03T20:16:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/haridussusteem\/"},"modified":"2024-04-03T23:16:12","modified_gmt":"2024-04-03T20:16:12","slug":"haridussusteem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/haridussusteem\/","title":{"rendered":"Hariduss\u00fcsteem"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: small\">Hariduss\u00fcsteemis tegelevad laste arengu toetamisega lasteaiad ja koolid ning \u00f5ppen\u00f5ustamisteenust pakkuvad Rajaleidja keskused. Viimaste juures tegutsevad kooliv\u00e4lised n\u00f5ustamismeeskonnad, kelle soovitused on vajalikud <span style=\"background-color: #ffffff\">\u00f5ppevormi muutmiseks.<\/span><\/span><\/p>\n<h2>Lasteaiad ja koolid<\/h2>\n<p><span style=\"font-size: small\">Lapsed alustavad oma haridusteed enamasti lasteaias, kus nende \u00f5petamise ja kasvatamise eest vastutavad p\u00f5hiliselt <strong>lasteaia\u00f5petajad<\/strong>. Nemad vastutavad ka selle eest, et laste arendamine toimuks l\u00e4htuvalt iga lapse individuaalsusest. Seega on neil kohustus laste individuaalsust m\u00e4rgata ning planeerida \u00f5ppe- ja kasvatustegevused selliselt, et k\u00f5igi laste individuaalsed vajadused saaksid rahuldatud. Lasteaia\u00f5petajaid aitavad nende t\u00f6\u00f6s <strong>\u00f5petaja abid.\u00a0<\/strong>Kui m\u00f5ne lapse arengus m\u00e4rkavad \u00f5petajad\u00a0\u00a0t\u00f5sisemaid k\u00f5rvalekaldeid, siis tulevad m\u00e4ngu \u00a0<\/span><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">tugispetsialistid \u2013 enamasti<\/span><strong style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">\u00a0logopeed<\/strong><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">\u00a0v\u00f5i\u00a0<\/span><strong style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">eripedagoog<\/strong><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">, aga s\u00f5ltuvalt lasteaia v\u00f5imalustest ka nt\u00a0<\/span><strong style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">f\u00fcsioterapeut<\/strong><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">\u00a0v\u00f5i\u00a0<\/span><strong style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">tegevusterapeut<\/strong><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">. Koos hinnatakse lapse arengu taset erinevates valdkondades ja planeeritakse ning viiakse ellu sekkumine.<\/span><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">\u00a0Seega, eakohase arenguga lastega tegelevad lasteaias \u00f5petajad ja \u00f5petaja abid ning erivajadustega laste puhul osalevad nende arengu toetamises ka asutusesisesed tugispetsialistid.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">Ka koolides on s\u00fcsteem sisuliselt sama \u2013 eakohase arenguga lastega tegelevad <strong>\u00f5petajad<\/strong> ning erivajadustega laste arengu toetamises osalevad lisaks<strong>\u00a0eripedagoogid, logopeedid<\/strong>, <\/span><strong style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">koolips\u00fchholoogid <\/strong>ja\/<span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">v\u00f5i <\/span><strong style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">sotsiaalpedagoogid<\/strong><span style=\"font-size: small;line-height: 1.6em\">. Kogu t\u00f6\u00f6d hariduslike erivajadustega lastega korraldab kooli direktori poolt m\u00e4\u00e4ratud\u00a0<strong>hariduslike erivajadustega \u00f5pilaste \u00f5ppe koordinaator.<\/strong><\/span><\/p>\n<h2>\u00d5ppen\u00f5ustamine ja Rajaleidja keskused<\/h2>\n<p><span style=\"line-height: 1.6em\">2008. aastal k\u00e4ivitas Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsiooni Keskus, \u00a0praegune INNOVE, projekti \u201e\u00d5ppen\u00f5ustamiss\u00fcsteemi arendamine\u201d, mille eesm\u00e4rgiks oli piirkondlike \u00f5ppen\u00f5ustamiskeskuste loomine. Selleks ajaks oli riiklikul tasandil selgelt tunnetatud vajadust kompetentsikeskuste j\u00e4rele, mis pakuksid abi ja n\u00f5ustamist lastele, nende vanematele ja \u00f5petajatele. Avati 16 sellist \u00f5ppen\u00f5ustamiskeskust. Alates septembrist 2014 s\u00fcsteem reorganiseeriti ning \u00f5ppen\u00f5ustamisteenust pakuvad Rajaleidja keskused, mida on igas maakonnas \u00fcks, kokku 15.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>\u00d5ppen\u00f5ustamine on laste, lastevanemate ja lastega t\u00f6\u00f6tavate isikute n\u00f5ustamine lapse v\u00f5imete ja arenguv\u00f5imaluste v\u00e4ljaselgitamisel ning \u00f5ppimise v\u00f5i k\u00e4itumisega seotud probleemide ennetamisel ning lahendamisel.\u00a0Rajaleidja keskustes pakuvad \u00f5ppen\u00f5ustamist j\u00e4rgmised spetsialistid: <strong>eripedagoog<\/strong>, <strong>logopeed<\/strong>, <strong>ps\u00fchholoog<\/strong> ja <strong>sotsiaalpedagoog\u00a0<\/strong>ning nende poole saavad p\u00f6\u00f6rduda nii lapsevanemad kui \u00f5petajad. Eespool loetletud spetsialistide teenused on \u201c\u00d5ppen\u00f5ustamiss\u00fcsteemi arendamise\u201d projekti raames k\u00f5igis piirkondades ette n\u00e4htud. \u00a0V\u00f5imaluste ja vajaduse olemasolul v\u00f5ivad Rajaleidja keskused teha koost\u00f6\u00f6d regionaalsete vaimse tervise keskustega ka nt ps\u00fchhiaatri teenuse osas.\u00a0<\/p>\n<h2 style=\"padding-left: 30px\"><em>Kooliv\u00e4lised n\u00f5ustamismeeskonnad<\/em><\/h2>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><span>Hariduss\u00fcsteemi kuuluvana saab k\u00e4sitleda ka kooliv\u00e4liseid n\u00f5ustamismeeskondi. Nende roll on anda ametlikke soovitusi konkreetstete laste \u00f5ppe-kasvatusprotsessi muutmiseks. K\u00fcsimused, mille osas kooliv\u00e4lise \u00a0n\u00f5ustamismeeskonna soovitus on tarvilik, on j\u00e4rgmised:<\/span><\/p>\n<ul style=\"padding-left: 30px\">\n<li style=\"padding-left: 30px\"><span>lasteaiaealisele lapsele arendamisv\u00f5imaluste loomine (eelk\u00f5ige kodulasteaia tavar\u00fchmas, aga ka sobitus- v\u00f5i erir\u00fchma vastuv\u00f5tmine);<\/span><\/li>\n<li style=\"padding-left: 30px\">koolipikenduse ehk lisa-aasta rakendamine neile lasteaia lastele, kes vanuse poolest peaksid minema kooli, kuid kelle koolivalmiduse tase j\u00e4tab veel soovida;<\/li>\n<li style=\"padding-left: 30px\">alla 7-aastase lapse kooliminek;<\/li>\n<li style=\"padding-left: 30px\"><span>\u00f5pilasele v\u00f5imetekohase \u00f5ppekava v\u00f5i \u00f5ppevormi rakendamine koolis (lihtsustatud, toimetuleku v\u00f5i hooldus\u00f5pe; kodu\u00f5pe; riiklikus \u00f5ppekavas etten\u00e4htud \u00f5pitulemuste v\u00e4hendamine ja asendamine jne).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"padding-left: 30px\">Kui k\u00f5ne alla tuleb lapse paigutamine teise lasteaeda v\u00f5i kooli, peab olema lapse kodulasteaias v\u00f5i koolis kasutatud \u00e4ra k\u00f5ik v\u00f5imalused tingimuste kohandamiseks, alles seej\u00e4rel saab astuda samme nii oluliste muutuste suunas. See m\u00f5te on koosk\u00f5las kehtivate seadustega, mille j\u00e4rgi on igal lapsel \u00f5igus saada v\u00f5imetekohast haridust kodul\u00e4hedases haridusasutuses.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><span style=\"line-height: 1.6em\">Kooliv\u00e4lised n\u00f5ustamismeeskonnad on moodustatud igas maakonnas ja nad tegutsevad Rajaleidja keskeskuste juures.\u00a0Nende koosseisu kuuluvad<\/span><strong style=\"line-height: 1.6em\">\u00a0sotsiaalpedagoog, eripedagoog<\/strong><span style=\"line-height: 1.6em\">,\u00a0<strong>logopeed<\/strong> ja <strong>ps\u00fchholoog<\/strong> ning lapse vajaduste v\u00e4ljaselgitamise ja soovituse andmise protsessis peab osalema nendest spetsialistidest v\u00e4hemalt kolm.\u00a0N\u00f5ustamismeeskond tugineb soovituste andmisel pedagoogilis-ps\u00fchholoogilistele, vajadusel ka meditsiinilistele uuringutele ning sotsiaalvaldkonnas lapse kohta tehtud otsustele. N\u00f5ustamismeeskonna poolt \u00a0antud soovitus \u00a0sisaldab ka soovitatud tugimeetme asjaolude t\u00e4psemat kirjeldust.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\"><em>Kooliv\u00e4liste n\u00f5ustamismeeskondade tegevuse kohta loe pikemalt haridus-ja teadusministri m\u00e4\u00e4rusest \u201cKooliv\u00e4lisele n\u00f5ustamismeeskonnale soovituse andmiseks esitatavate andmete loetelu, taotluse esitamise ning kooliv\u00e4lise n\u00f5ustamismeeskonna soovituse andmise tingimused ja kord\u201d.<\/em><\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px\">\n<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hariduss\u00fcsteemis tegelevad laste arengu toetamisega lasteaiad ja koolid ning \u00f5ppen\u00f5ustamisteenust pakkuvad Rajaleidja keskused. Viimaste juures tegutsevad kooliv\u00e4lised n\u00f5ustamismeeskonnad, kelle soovitused on vajalikud \u00f5ppevormi muutmiseks. Lasteaiad ja koolid Lapsed alustavad oma haridusteed enamasti lasteaias, kus nende \u00f5petamise ja kasvatamise eest vastutavad &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-8","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8\/revisions\/48"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/evidkorraldus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}