{"id":24,"date":"2024-04-03T23:16:14","date_gmt":"2024-04-03T20:16:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/teenused-erivajadustega-lastele\/"},"modified":"2024-04-03T23:16:18","modified_gmt":"2024-04-03T20:16:18","slug":"teenused-erivajadustega-lastele","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/teenused-erivajadustega-lastele\/","title":{"rendered":"Teenused erivajadustega lastele koolieelses eas"},"content":{"rendered":"<p>S\u00f5ltumata sellest, millises haridusasutuses laps k\u00e4ib v\u00f5i kas ta \u00f5pib tava- v\u00f5i eriklassis, vajab ta ikkagi arendamist oma erivajadusest l\u00e4htuvalt. Enamasti vajavad lapsed hoopis laialdasemat abi kui vaid sellist, mis otseselt seostub tema p\u00f5hiprobleemiga. Erivajadustega laste arengu toetamisel tuleb l\u00e4htuda eeldusest, et ps\u00fc\u00fchika toimib tervikuna ja kui mingi osa ps\u00fc\u00fchikast on kahjustatud, siis kannatab v\u00e4hemal v\u00f5i rohkemal m\u00e4\u00e4ral ka \u00fclej\u00e4\u00e4nud ps\u00fc\u00fchika. Seega tuleb lapsele pakkuda tuge mitte ainult tema p\u00f5hiprobleemi korrigeerimisel vaid hoopis laiemalt. Milles laps t\u00e4psemalt toetust vajab, tuleneb otseselt sellest, kuidas tema p\u00f5hiprobleem puudutab \u00fclej\u00e4\u00e4nud ps\u00fc\u00fchika arengut ja siin tulevad appi teadmised erivajaduste ps\u00fchholoogiast.\u00a0<\/p>\n<p>Kuigi \u00f5petaja toetab lapsi ennek\u00f5ike pedagoogiliste v\u00f5tete ja vahenditega, peab tal ometi olema laiem ettekujutus sellest, milliseid teenuseid v\u00f5ivad vajada erivajadustega lapsed. Seda v\u00e4hemalt kahel p\u00f5hjusel:\u00a0<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"line-height: 1.6em\">vajalikke teenuseid pakuvad mitmed erispetsialistid, kuid igap\u00e4evast tuge k\u00f5igis valdkondades saab ja peab pakkuma \u00f5petaja. Seega peab \u00f5petaja teadma, millised valdkonnad milliste erivajaduste korral vajavad arendamist ning kuidas oma \u00f5ppe- ja kasvatustegevusi haakida tugispetsialistide poolt tehtava t\u00f6\u00f6ga;\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"line-height: 1.6em\">\u00f5petaja \u00fclesanne on n\u00f5ustada lapsevanemaid arengu- ja kasvatusalastes k\u00fcsimustes ning teavitada lapsevanemaid spetsialistidega konsulteerimise v\u00f5imalustest. Et seda teha, peab omama \u00fclevaadet, milliseid teenused laps oma erip\u00e4radest tulenevalt v\u00f5iks vajada.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"line-height: 1.6em\">J\u00e4rgnevalt antakse p\u00f5gus \u00fclevaade olulisematest teenustest, mida vajavad koolieelses eas lapsed. Toodud info on p\u00e4rit projektikokkuv\u00f5ttest \u201c<em>Erivajadustega laste hoolekande- ja rehabiliteerimisvajaduste hindamine ja kulg<\/em>\u201d (1999). See koondab Tartu \u00dclikooli teadlaste poolt sotsiaalministeeriumi tellimusel kogutud info erivajadustega laste ps\u00fchhosotsiaalse rehabiliteerimise olukorrast Eestis koos selle puudustega ning soovitused olukorra parendamiseks. Tegemist on k\u00fcll juba aastaid tagasi kogutud infoga, kuid laste vajadused pole nende aastatega oluliselt muutunud.\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00f5ltumata sellest, millises haridusasutuses laps k\u00e4ib v\u00f5i kas ta \u00f5pib tava- v\u00f5i eriklassis, vajab ta ikkagi arendamist oma erivajadusest l\u00e4htuvalt. Enamasti vajavad lapsed hoopis laialdasemat abi kui vaid sellist, mis otseselt seostub tema p\u00f5hiprobleemiga. Erivajadustega laste arengu toetamisel tuleb l\u00e4htuda &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-24","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":70,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24\/revisions\/70"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/eviddiferents\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}