{"id":6,"date":"2024-04-04T04:32:35","date_gmt":"2024-04-04T01:32:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/seonduvad-uliopilaste-teadustood\/"},"modified":"2025-03-17T17:53:24","modified_gmt":"2025-03-17T15:53:24","slug":"seonduvad-uliopilaste-teadustood","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/seonduvad-uliopilaste-teadustood\/","title":{"rendered":"Seonduvad \u00fcli\u00f5pilaste teadust\u00f6\u00f6d"},"content":{"rendered":"<p>Laste ja noorte online-k\u00e4itumise kohta on kirjutatud palju p\u00f5nevaid teadust\u00f6id, nende hulgas valmib igal kevadel mitmeid temaatilisi \u00fcli\u00f5pilast\u00f6id. EU Kids Online projektiga seonduvatest bakalaureuse- ja magistrit\u00f6\u00f6dest v\u00f5ib v\u00e4lja tuua n\u00e4iteks j\u00e4rgmiseid\u00a0(lingid viivad andmebaasi lehele, kust on v\u00f5imalik alla laadida t\u00f6\u00f6 terviktekst):<\/p>\n<ul>\n<li>J\u00e4nes, H. (2025). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/839426dd-2ede-4f54-88d3-ea5ae5be1a0f\">Vaimse tervisega seotud hoiakud Eesti lastel.<\/a> Bakalaureuse\u00f5ppe uurimist\u00f6\u00f6. Juh. I. Tuvi, K. Laidra ja H. Sultson. Tartu \u00dclikool: Ps\u00fchholoogia instituut, ps\u00fchholoogia\u00a0\u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Pajuri, E-M. (2025). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/30bcda93-152b-4a66-a134-5dc7cdc89746\">Eesti laste vaimse tervise n\u00e4itajad seoses s\u00f5ltuvusainete tarvitamisega<\/a>. Bakalaureuse\u00f5ppe uurimist\u00f6\u00f6. Juh. I. Tuvi ja D. Eensoo. Tartu \u00dclikool: Ps\u00fchholoogia instituut, ps\u00fchholoogia\u00a0\u00f5ppekava<\/li>\n<li>Uibokand, M. (2025). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/90e7f0da-6956-40c3-a9e1-bb716f782759\">T\u00e4helepanuprobleemide esinemine Eesti koolilastel<\/a>. Bakalaureuse\u00f5ppe uurimist\u00f6\u00f6. Juh. I. Tuvi, K. Laidra ja C. Murd. Tartu \u00dclikool: Ps\u00fchholoogia instituut, ps\u00fchholoogia\u00a0\u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Juhansoo, G. (2024). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/df0be391-213d-450e-a993-42cccc0de9ce\">Vanden\u00f5uteooriad TikTokis ja mujal sotsiaalmeedias: alates 15-aastaste eestlaste kogemused ja hinnangud.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel ja M. Klaassen. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Pavlov, D. (2024). <a href=\"https:\/\/hdl.handle.net\/10062\/100421\">Eesti noorte digioskuste ajalise muutuse anal\u00fc\u00fcs ySKILLS-i k\u00fcsitluse kolme uuringulaine andmete p\u00f5hjal<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, \u00fchiskonna ja infoprotsesside anal\u00fc\u00fcsi \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Pukk, A. (2024). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/53700dc2-024f-4d26-9a6b-2fd5886366ca\">T\u00e4helepanu p\u00fc\u00fcdmise ja hoidmise strateegiate kasutamine haridusvaldkonnas: \u00f5petajate kogemused sotsiaalmeediasse sisu loomisel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel ja M. Klaassen. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Tafenau, H. (2024). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/5d758a0b-e4ca-4bd5-b2ab-1d8376f1321e\">K\u00fcberTiigrid: Eesti t\u00fctarlaste k\u00fcber\u00f5ppe suunalist karj\u00e4\u00e4riorientatsiooni m\u00f5jutavad tegurid<\/a>. Bakalaureuse\u00f5ppe uurimist\u00f6\u00f6. Juh. I. Tuvi. Tartu \u00dclikool: Ps\u00fchholoogia instituut, ps\u00fchholoogia \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Vompa, M-J. (2024). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/a7d3f5c5-3747-4772-b667-d9c79f81efcd\/content\">Radikaliseerumisprotsesside ilmingud Eesti sotsiaalmeedias ning deradikaliseerumise v\u00f5imalused ekspertide hinnangute p\u00f5hjal.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel ja M. Klaassen. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Klesment, I. (2023). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/b0f0340d-4e30-423c-9644-0c08fd13b5b5\">5- kuni 10-aastaste laste meedia- ja digip\u00e4devuste arendamine: K-internetiriskile keskenduvad m\u00e4ngud.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>N\u00f5mm, T. (2023). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/4ce0f338-3fbd-41b9-a904-f319ed4c2c00\">Meedia- ja infop\u00e4devuste edendamise hetkeolukorra kaardistus Eesti \u00fcldhariduskoolides ning arendusv\u00f5imalused.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Aia, K. (2022). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/ea53945b-89ed-4b04-b1e3-795334e25fb1\/content\">J\u00e4lgimisrakenduste kasutamine peredes: noorte t\u00e4iskasvanute ja nende vanemate arvamused ja kogemused.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kall, L. (2022). <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10062\/82708\">Eesti noorte digip\u00e4devus ja veebiriskide kogemine ySKILLS\u2019i koolik\u00fcsitluse 2021. aasta andmete p\u00f5hjal<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, \u00fchiskonna ja infoprotsesside anal\u00fc\u00fcsi \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kiili, L. (2022). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/370ae8b9-170c-4099-bb76-b8b7bc15df31\/content\">Lapse j\u00e4lgimine e-koolikeskkondade vahendusel: emade kogemused ja arvamused.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Malts, K. (2022). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/5ee81410-d13b-4147-94a2-3d60a1c7c188\">S\u00f5numite t\u00e4henduste peitmine sotsiaalmeedias: kuidas eestlased kasutavad Twitteris sotsiaalset steganograafiat.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Mesipuu, B. (2022). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/7f14ec21-4672-4ae0-8036-90b3cc57be54\/content\">Suunamudijate turundustegevuse tajumine ja ostuk\u00e4itumisele suunamine \u2013 Eesti noorte arvamused ja kogemused<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juhendaja M. Sukk. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Pung, B.-M. (2022). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/8f460357-9f1d-4605-a701-dc3ac6b89555\/content\">Eesti teismeliste sotsiaalmeediakasutajate hoiakud seoses avaliku h\u00e4bistamise ja nn \u201et\u00fchistamiskultuuriga\u201c.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Komp, K. H. (2021). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/35871044-e6aa-4ba6-ba28-05a7cb483595\">Hariduslike erivajadustega po\u0303hikooli o\u0303pilaste digipa\u0308devuste arendamine \u2013 ekspertide perspektiiv.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Muuli, L. M. (2021). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/5868cd2d-53f0-4d51-8816-368794a72c59\">Misog\u00fc\u00fcnset sisu paljastavad Instagrami kontod: h\u00e4bistamise, moderaatorite ja auditooriumite viis t\u00fc\u00fcpi.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Taal, A. (2021). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/27767b2c-eb61-4fc5-a383-a6b32e7651f3\">Teooriast praktikasse: auditooriumi ta\u0308helepanu a\u0308ratava ja sa\u0308ilitava YouTube\u2019i sisu loomise strateegiate rakendamine.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Sahk, P. (2021). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/397594a0-45ad-4665-995b-38eb5e58babd\/content\">Vanemate vaade 2-4 aastaste laste ekraanimeedia kasutusharjumuste muutustele COVID-19 eriolukorra ajal ja selle j\u00e4rgselt.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut. Kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Aia, K. (2020). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/7117424a-0288-4083-bb3b-0b95c8f2f74a\/content\">J\u00e4lgimisrakendused kui digitaalse lapsevanema abivahendid: kasutajate arvamused ja kogemused.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kall, L. (2020). <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10062\/68065\">Laste eluga rahulolu ja seda m\u00f5jutavad l\u00e4hikeskkonna tegurid<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. K. Soo, V. Kalmus. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, info\u00fchiskonna ja sotsiaalse heaolu \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Luure, H. (2020). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/c9a99fc5-6f22-4285-9d90-f06fa51c33e7\">Kaitsevaldkonna pildikeele arendamise v\u00f5imalused vastavalt noorte sihtgrupi meediatarbimise trendidele.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Uustal, J. (2020). <a href=\"http:\/\/hdl.handle.net\/10062\/67760\">K\u00fcberkiusamine KiVa programmi j\u00e4rgivas ja mittej\u00e4rgivas koolis<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Visk, H. (2020). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/7e2e15b3-319c-4955-b4a3-efa6c5be415f\/content\">Youtuber\u2019ite j\u00e4lgijate veebikogukondadesse kuuluvad 10\u201315-aastased Eesti noored: kogukonnaga seonduv identiteediloome ning osaluse motivatsioonid.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>J\u00fcrisaar, K. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/a5a791a9-3baa-463d-a020-d005fe18ad62\/content\">\u00d5petajate k\u00fcberkiusamine \u00f5pilaste poolt: kiusatute t\u00f5lgendused ja kogemused.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kask, P. H. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/a13d8738-4306-4241-8a7b-0b984cd21477\/content\">\u00d5pilaste-\u00f5petajate interaktsioon ja \u00f5petaja eneseesitlus sotsiaalmeedias: Eesti p\u00f5hikooli ja g\u00fcmnaasiumiastme \u00f5pilaste arvamused ja kogemused.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Lukk, L. J. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/d1413938-7bb9-4ab9-9383-b3a3da37be50\/content\">Perekonnana avalikult internetis: (video)blogijate sisuloomepraktikad ja laste kaasamisega seonduvate eetiliste dilemmade mo\u0303testamine.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Miil, M. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/7e51dd8e-de7b-407d-8c0b-3aa507db5603\">9\u201313-aastaste Eesti noorte vaatamiseelistused YouTube\u2019is ja eetiliselt probleemse sisu to\u0303lgendused.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00fchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Poudel, D. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/items\/20fde2f2-f77c-4916-b6ea-d344d0c1bc3c\">Digip\u00e4devusi arendava \u00f5pim\u00e4ngu \u201cH\u00e4kkerite lahing\u201d loomine.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Rauna, H. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/b7191b25-c8d5-4a5f-a512-2b4431f4b25a\/content\">Sotsiaalmeediast ajutiselt loobunud tudengite v\u00e4ljaj\u00e4\u00e4mishirmu (FOMO) ilmingud.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Traks, K. (2019). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/server\/api\/core\/bitstreams\/72d2d22b-4b87-40f5-b79d-32d41daec196\/content\">V\u00f5rguvanemlus ja sellega seonduvad riskid: v\u00e4ikelaste emade arvamused ja kogemused.<\/a> Magitrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Freienthal, T.-A. (2018). <a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/60644\/freienthal_tuuli_ann_ba_2018.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">\u201cNetipervertide\u201d kuvand noorte seas: Eesti g\u00fcmnasistide kogemused ja hinnangud<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kaljuvee, K. (2018).\u00a0Eesti teismeliste ootused mikrokuulsuste loodud sisule. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Lipu, M. (2018). Eesti laste ja vanemate Facebooki-s\u00f5prus: omavahelise suhtlusega seotud kogemused ja arvamused. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, kommunikatsioonijuhtimise \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Otsus, M. (2018).\u00a0<a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/60690\/otsus_marleen_ba_2018.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">P\u00f5hikooli \u00f5pilaste ja \u00f5petajate kommunikatsioon sotsiaalmeedias: \u00f5pilaste kogemus<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Sukk, M. (2018). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/60996\/sukk_marit_ma_2018.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">Online-osalus ja mitte-osalus: Eesti noorte arvamused ja kogemused<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, sotsioloogia \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Agur, I. (2017).\u00a0<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/56695\/agur_inger_ba_2017.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">Nutiseadmete kasutamise v\u00f5imalused ja riskid v\u00e4ikelaste arengus: Tartu linna s\u00f5imer\u00fchmade \u00f5petajate hinnangud<\/a>.\u00a0Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Muuli, L. M. (2017).\u00a0<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/56905\/muuli_liisi_maria_ba_2017.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">Eesti youtuber\u2019ite eneseesitlus, auditooriumi ja privaatsuse taju<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Perm, K. (2017).\u00a0<a href=\"https:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/56693\/perm_kaari_ba_2017.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">Youtuber\u2019ite j\u00e4lgimise p\u00f5hjused ja harjumused 15\u201317 aastaste t\u00fcdrukute hulgas<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Karn\u00f6, C. (2016). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/52022\/karn8_carmen_ba_2016.pdf\">Eesti noorte kokkupuude pornograafilise meediasisuga ning seonduvad p\u00e4devused: ekspertide hinnangud.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Koolmeister, J. (2016).\u00a0<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/51827\/koolmeister_jaan_2016.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">Profileerimise tajumisest internetis g\u00fcmnaasiumi\u00f5pilaste seas<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, infokorralduse \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Heinalo, M. (2015). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/46727\/heinalo_merily_ba_2015.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y\">K\u00fcberkiusamise k\u00f5rvaltvaatajate roll ja tegutsemismotiivid Ask.fm keskkonna n\u00e4itel<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel.\u00a0Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kaljuvee, K. (2015). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/46730\">Eesti sotsiaalmeedia mikrokuulsuste poolt kasutatavad t\u00e4helepanu p\u00e4lvimise strateegiad<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. M. Murumaa-Mengel. Tartu \u00dclikool: \u00dchiskonnateaduste instituut, ajakirjanduse ja kommunikatsiooni \u00f5ppekava.<\/li>\n<li>Kald, I. (2014).\u00a0<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/42387?locale-attribute=en\">1. ja 2. klassi laste online-riskikogemused ja toimetulekustrateegiad<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Romanenkov, K. (2014). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/42376\/romanenkov_katrin_mag.pdf\">Internetikasutuse sotsiaalse vahendamise praktikad 9-12-aastaste laste vanemate seas. <\/a>\u00a0Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Suumann, G. (2014). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/42397\/suumann_gerda_ma_2014.pdf\">12-13-aastaste arvamused oma vanemate sotsiaalmeedia kasutuse kohta<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Toodo, B. (2014). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/42294\">13-16aastaste noorte ja nende vanemate teadlikkus internetiriskidest<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Johanson, K. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/30938\">6\u20137-aastaste laste endi hinnang suhtlusportaalide kasutamisele Tartu lasteaedade n\u00e4itel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Kangur, K. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31633\">Poiste ja t\u00fcdrukute k\u00fcbersuhete loomise motiivide v\u00f5rdlus L\u00e4\u00e4ne-virumaa III kooliastme \u00f5pilaste n\u00e4itel.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Narruskberg, E. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31401\">Koolikiusamise kajastumine meediakanalites 4.- 12. klassi \u00f5pilaste hinnangul<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. K. K\u00f5iv. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Pent, K. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31749\">Kiusamisk\u00e4itumise ja prosotsiaalsete oskuste seosed sotsiaalse staatuse ja tajutud populaarsusega 5.-6. klassi poistel ja t\u00fcdrukutel.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. K. Tropp. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Raudvassar, L. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31071\">\u00d5petajate v\u00f5imalused \u00f5pilaste meediap\u00e4devuse arendamiseks l\u00e4biva teema kaudu<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. K. Ugur. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Roodus, M. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31491\">Kuni 13-aastaste laste vanemate hinnang nende lapse tegevusele sotsiaalv\u00f5rgustikes. <\/a>Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Rooste, K. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31061\">Algklassi\u00f5petajate ja -\u00f5pilaste suhtlustrendid Facebookis: \u00f5petajate kogemused.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Tennenberg, K. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/30941\/tenneberg_katlin.pdf\">Eesti 6-7-aastaste lasteaialaste teadlikkus internetis valitsevatest privaatsus- ja sisuriskidest ja kokkupuude nende riskidega laste endi hinnangul Tartu linna lasteaedade n\u00e4itel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Tuuling, T. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/30986\">K\u00fcberkiusamise toimetulekustrateegiad 14-15 aastaste \u00f5pilaste hinnangul kolme Tartu kooli n\u00e4itel. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Vesi, I. (2013). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31336\">Koolieelikute ekraanimeediumite tarbimine ja lastevanemate hoiakud, hirmud ja reeglid seoses oma lapse ekraanimeediumite tarbimisega<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. M. Taimalu. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>V\u00f5ime, M. (2013).<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/31081\"> Laste interneti liigkasutus ja selle seosed vanemliku vahendamisega. <\/a>Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Buht, L. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/25815\">Teismelistevahelised kiuslikud suhted Facebooki keskkonnas Otep\u00e4\u00e4 g\u00fcmnaasiumi t\u00fcdrukute n\u00e4itel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Ebral, R. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/26272\">Alaealiste karistuslikud hoiakud k\u00fcberkiusamise suhtes<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Markina. Tartu: Tartu \u00dclikooli \u00f5igusteaduskond.<\/li>\n<li>Hein, H. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/37361\">Noorte t\u00f5lgendused suhtlusportaalidest kui sotsiaalsed representatsioonid<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. R\u00e4mmer. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>J\u00e4nes, L. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/25821\">Tartu linna asenduskodudes elavate kooliealiste laste meediakogemus.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. K. Ugur. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Kisly, I. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/26011\">Arvutim\u00e4ngude m\u00e4ngimine Narva g\u00fcmnaasiumide \u00f5pilaste hinnangul ja selle seosed impulsiivsusega. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Komp, L. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/25781\">Oluliste teiste roll 3. klassi laste toimetulemisel online-riskidega<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Lattik, M. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/26000\">Poiste ja t\u00fcdrukute moraalne k\u00e4itumine internetis ja reaalses elus nende endi hinnangul Tartu linna kahe g\u00fcmnaasiumi n\u00e4itel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. P.Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Raudsepp, K. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/30066\">Internetis\u00f5ltuvus ja selle seosed kooliga seotud teguritega kahe Tartu linna kooli n\u00e4itel.<\/a> Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Raudsik, I. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/25859\">\u00d5petajad ja eakaaslased internetikasutuse vahendajatena p\u00f5hikooli \u00f5pilaste pilgu l\u00e4bi.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Soodla, S. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/30069\">J\u00f5gevamaa koolide 7. klassi poiste ja t\u00fcdrukute riskik\u00e4itumine reaalelus ja internetis<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Suumann, G. (2012). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/25870\">Kujuteldava kasutaja suhtlusportaali profiililoome anal\u00fc\u00fcs loominguliste uurimismeetodite abil.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Kald, I. (2011). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/18017\">5-7-aastaste laste vanemad laste meediakasutuse juhendajatena Rahamaa n\u00e4itel. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Kilo, T. (2011). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/18016\">Seksuaalse informatsiooni allikad kaheksandates klassides \u00fche kooli n\u00e4itel Soomes<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. K. K\u00f5iv. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>K\u00e4is, K.-K. (2011). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/18019\/k2is_kertu_k2tlin.pdf\">Lapsevanemate roll 5-7aastaste laste meediatarbimise suunamisel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. K. Vinter, A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Maasoo, K. (2011). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/bitstream\/handle\/10062\/43523\/maasoo_kai_ma_2014.pdf?sequence=1\">S\u00f6\u00f6mish\u00e4ireid pooldavad veebikeskkonnad: eestikeelsete internetilehek\u00fclgede sisuanal\u00fc\u00fcs.<\/a> Juh. K. Talves. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Pikk, S. (2011).\u00a0<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/18137\">Eesti, Suurbritannia, Saksamaa ja Soome 9\u201316aastaste laste ja nende vanemate arusaamad online-riskidest (EU Kids Online k\u00fcsitluse lahtiste vastuste p\u00f5hjal)<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Rooste, K. (2011). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/18025\">Algklassilaste meediatarbimise harjumused: \u00f5petajate vaatenurk<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>S\u00f5ster, A. (2011). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/17951\">Interneti kasutamise teadlikkusest ja sellega kaasnevad ohud I ja II kooliastme \u00f5pilaste seas<\/a>. Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. P. Luik. Tartu: Tartu \u00dclikooli sotsiaal- ja haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Aug, K. (2010). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15306\">Suhtlusportaalide kasutajaeelistuste muutumine Orkuti ja Facebooki n\u00e4itel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Karu, K. (2010). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15310\">1. klassi \u00f5pilaste teadlikkus online-riskidest ning vanemate k\u00e4itumispraktikad laste internetikasutuse kujundamisel Tartu koolide n\u00e4itel. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Murumaa, M. (2010).<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/16358\"> Auditooriumi t\u00e4htsus ja roll uue meedia keskkonnas sotsiaalv\u00f5rgustikes saadetavate s\u00f5numite n\u00e4itel. <\/a>Magistrit\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Naumanis, E. (2010). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15334\">Eelteismeliste visuaalse identiteedi konstrueerimine suhtlusportaalis rate.ee. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Oolo, E. (2010). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15337?locale-attribute=en\">E-n\u00f5ustamisfoorumite efektiivsus ja nende kasutamise praktikad eesti noorte seas. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Tamme, V. (2010). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15346\">Eelteismeliste suhtlusportaalide kasutamise praktikad rate.ee n\u00e4itel. <\/a>Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Proosa, A. (2009).<a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15789\"> Eelteismeliste t\u00fctarlaste virtuaalse identiteedi konstrueerimine portaalis rate.ee.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Romanenkov, K. (2009). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15796?show=full\">Online-keskkonnas valitsevad riskid ja nende teadvustamine 9-12 aastaste laste seas.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. V. Kalmus. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Isakannu, H. (2008). <a href=\"http:\/\/www.cs.tlu.ee\/instituut\/opilaste_tood\/bakalaureuse_ja_diplomitood\/2008_kevad\/Helle_Isakannu\/Helle_Isakannu_Bakalaureuse_Too.pdf\">Kiusamine internetis: noortevaheline k\u00e4itumine v\u00f5rgumaailmas kahe Tallinna kooli n\u00e4itel.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Tallinn: Tallinna \u00dclikooli Informaatika Teaduskond.<\/li>\n<li>Laos, J. (2007). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15662\">Identiteetide suhestatus m\u00e4ngulisusega rate.ee keskkonnas<\/a>. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<li>Naruskov, K. (2007). Internetis toimuv kiusamine kui k\u00fcberkiusamise alaliik kahe Tartu linna kooli n\u00e4itel. Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Tartu: Tartu \u00dclikooli Haridusteaduskond.<\/li>\n<li>Pruul, R. (2007). <a href=\"http:\/\/dspace.ut.ee\/handle\/10062\/15636\">Rahvus\u00e4\u00e4rmuslus rate.ee profiilides.<\/a> Bakalaureuset\u00f6\u00f6. Juh. A. Siibak. Tartu: Tartu \u00dclikooli ajakirjanduse ja kommunikatsiooni instituut.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Laste ja noorte online-k\u00e4itumise kohta on kirjutatud palju p\u00f5nevaid teadust\u00f6id, nende hulgas valmib igal kevadel mitmeid temaatilisi \u00fcli\u00f5pilast\u00f6id. EU Kids Online projektiga seonduvatest bakalaureuse- ja magistrit\u00f6\u00f6dest v\u00f5ib v\u00e4lja tuua n\u00e4iteks j\u00e4rgmiseid\u00a0(lingid viivad andmebaasi lehele, kust on v\u00f5imalik alla laadida t\u00f6\u00f6 &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":155,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-6","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":313,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions\/313"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}