{"id":3,"date":"2024-04-04T04:32:35","date_gmt":"2024-04-04T01:32:35","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/projektist\/"},"modified":"2025-02-21T16:46:53","modified_gmt":"2025-02-21T14:46:53","slug":"projektist","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/projektist\/","title":{"rendered":"Uuringutest"},"content":{"rendered":"

EU Kids Online\u2019i kolmas uuringulaine (2024\u20132025) koosneb kahest osast. Esinduslikus koolik\u00fcsitluses osalevad 10\u201316-aastased (3.\u20139. klasside) \u00f5pilased \u00fcle Eesti. Samal ajal toimub k\u00fcsitlus veel v\u00e4hemalt 10 Euroopa riigis.<\/span><\/p>\n

Eesm\u00e4rk on saada teada:<\/span>
\n1. <\/span>Missugune on Eesti <\/span>laste ja noorte interneti- ja digitehnoloogiate kasutus (sh v\u00f5imalused, riskid, oskused ja teadmised, hoiakud, internetikasutuse sotsiaalne vahendamine) aastal 2025? <\/span>Kuidas on see muutunud v\u00f5rreldes EU Kids Online\u2019i varasemate (2010. ja 2018. aasta) uuringulainetega?
\n<\/span>2. Missugused on Eesti laste ja noorte interneti- ja digitehnoloogiate kasutuse sarnasused ja erinevused v\u00f5rreldes teiste Euroopa riikide eakaaslastega?<\/span>
\n3. <\/span>Kuidas on seotud Eesti laste ja noorte interneti- ja digitehnoloogiate kasutus ja vaimne heaolu?
\nUuringu \u00fcks h\u00fcpotees on, et haavatavus internetikeskkonnas (veebiriskide ja -kahju kogemine) on olulisel m\u00e4\u00e4ral seotud laste ja noorte vaimse heaolu madalama tasemega.<\/span><\/span><\/p>\n

Eestis kogutakse veebik\u00fcsitluse kaudu andmeid 2000 kooli\u00f5pilaselt.<\/span> \u00dcldharidusk<\/span><\/span>oolid on kutsutud uuringus osalema juhuvaliku teel<\/span> k\u00f5igist peamistest piirkondadest<\/span>. <\/span>Turu-uuringute AS-i <\/span>t\u00f6\u00f6tajad k\u00fcsitlevad <\/span>3.\u2013 9. klasside \u00f5pilas<\/span>i veebruaris ja m\u00e4rtsis 2025 koolitun<\/span>ni<\/span> ajal, paludes neil <\/span>45 minuti jooksul <\/span>t\u00e4ita <\/span>\u00e4ra <\/span>valikvastustega <\/span>veebik\u00fcsimustik. Uuringu korraldajate jaoks j\u00e4\u00e4vad osalejad anon\u00fc\u00fcmseks ja tulemusi tutvustatakse \u00fcldistatud kujul<\/span><\/span><\/span><\/span><\/span>.<\/span> K\u00fcsimustikus on k\u00fcmmekond teemaplokki, milles k\u00fcsitakse <\/span>digiseadmete ja veebikeskkondade kasutamise viiside<\/span>, <\/span>aktiivsuse<\/span>,<\/span> harjumuste<\/span> ja oskuste kohta; <\/span>veebiriskidega kokku puutumise<\/span> ja toime tulemise kohta;<\/span> generatiivse tehisintellekti kasutamise kohta<\/span>;<\/span> vaimse <\/span>heaolu<\/span> ja suhete kohta teise inimestega<\/span>;<\/span> veebikasutuse vanemliku vahendamise<\/span>\u00a0ning <\/span>laste \u00f5iguste kohta digimaailmas. <\/span><\/span>K\u00fcsimustikku t\u00e4idetakse tahvelarvutites.<\/span> <\/span>Uuringus osalemine on vabatahtlik<\/span> ning iga k\u00fcsimuse juures saab \u00f5pilane <\/span>otsustada, kas soovib <\/span>sellele <\/span>vastata v\u00f5i mitte<\/span>, samuti seda, kas soovib k\u00fcsimustiku t\u00e4itmist j\u00e4tkata v\u00f5i pooleli j\u00e4tta.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Teine osauuring on koolik\u00fcsitlusest s\u00f5ltumatu<\/span> intervjuu-uuring, milles osalevad 13<\/span>\u2013<\/span>17-aastased noored, kes kasutavad generatiivset tehisintellekti (TI) ning kellel on TI kasutamise kogemus<\/span>t<\/span>e p\u00f5hjal kujunemas oma arvamus ja arusaam. Ligikaudu tund aega kestva intervjuu jooksul <\/span>vesteldakse noorega kogemustest ja <\/span><\/span>m\u00f5tetest, mis <\/span>ta<\/span>l <\/span>erinevaid TI-t\u00f6\u00f6riistu <\/span>kasutades tekkinud on, arutletakse erinevate olukordade ja n\u00e4idete \u00fcle.<\/span> Need puudutavad nii koolit<\/span>\u00f6id<\/span> kui ka huvialade<\/span> ja loomingu<\/span>ga tegelemis<\/span>t<\/span>. Intervjuu jooksul r\u00e4\u00e4gitakse ka <\/span>TI-ga<\/span> seotud teadmistest ja oskustest, probleemolukordadest ja <\/span>lahendustest. Uuringus osalejate isikud j\u00e4\u00e4vad uuringutulemuste tutvustamisel varjatuks.<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Varasemad projektid ja uuringulained<\/span><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

EU Kids Online\u2019i v\u00f5rgustiku esimeses, Euroopa Liidu rahastatud projektis (2006\u20132009) koguti, v\u00f5rreldi ja hinnati juba olemasolevaid andmeid.\u202f Vaata l\u00f5pparuannet<\/a>.<\/span><\/p>\n

Teises, samuti Euroopa Liidu rahastatud projektis (2009\u20132011) korraldati originaaluuringu esimene laine, milles k\u00fcsitleti esindusliku valimi alusel 9\u201316-aastaseid lapsi ja nende vanemaid 25 Euroopa riigis. Igas riigis koguti andmeid 1000 lapselt ja lapsevanemalt. Ankeedik\u00fcsimused puudutasid laste internetikasutust, digitaalset kirjaoskust, veebiriskide kogemist ja nendega toimetulekut ning lapsevanemate tegevusi laste internetikasutuse juhendamisel. Vaata l\u00f5pparuannet<\/a>.<\/span><\/p>\n

Aastatel 2011\u20132014 tegelesid v\u00f5rgustiku teadlased k\u00fcsitlusandmete anal\u00fc\u00fcsi ja tulemuste publitseerimisega ning tegid t\u00e4iendavaid kvalitatiivseid uuringuid, et m\u00f5ista, kuidas lapsed ise veebiriske t\u00f5lgendavad. Loodi andmebaas Euroopa laste interneti- ja mobiilikasutuse alaste uurimuste kohta.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

EU Kids Online\u2019i teine uuringulaine toimus aastatel 2017\u20132019 ning selles k\u00fcsitleti 19 Euroopa riigis kokku 25 101 last ja noort vanuses 9\u201317 eluaastat. M\u00f5nes riigis, sh Eestis, k\u00fcsitleti ka laste vanemaid. Uuringut rahastasid osalenud riigid, Eestis toetasid <\/span>Eesti Interneti SA, Haridus- ja Teadusministeerium (Euroopa Sotsiaalfondist), Justiitsministeerium, Sotsiaalministeerium, Tartu \u00dclikooli \u00fchiskonnateaduste instituut (uurimisprojektid PUT 44, rahastaja Eesti Teadusagentuur, ja IUT 20-38, rahastaja Haridus- ja Teadusministeerium). Vaata l\u00f5pparuannet<\/a>.<\/span><\/p>\n

Nii esimeses kui teises uuringulaines kogus Eestis andmeid Turu-uuringute AS.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

EU Kids Online\u2019i kolmas uuringulaine (2024\u20132025) koosneb kahest osast. Esinduslikus koolik\u00fcsitluses osalevad 10\u201316-aastased (3.\u20139. klasside) \u00f5pilased \u00fcle Eesti. Samal ajal toimub k\u00fcsitlus veel v\u00e4hemalt 10 Euroopa riigis. Eesm\u00e4rk on saada teada: 1. Missugune on Eesti laste ja noorte interneti- ja …<\/p>\n","protected":false},"author":155,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-3","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/users\/155"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":248,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3\/revisions\/248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/euko\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}