{"id":5,"date":"2024-04-04T08:24:08","date_gmt":"2024-04-04T05:24:08","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/seni-labitud-haridustee-analuus\/"},"modified":"2024-04-04T08:24:24","modified_gmt":"2024-04-04T05:24:24","slug":"seni-labitud-haridustee-analuus","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/seni-labitud-haridustee-analuus\/","title":{"rendered":"Seni l\u00e4bitud haridustee anal\u00fc\u00fcs"},"content":{"rendered":"

\n\t\u00a0\n<\/p>\n

\n\tSelle osa eesm\u00e4rgiks on anal\u00fc\u00fcsida enda senist \u00f5piteekonda. \u00dclesanne koosneb kahest osast: haridustee kaardistamisest ja haridustee anal\u00fc\u00fcsist.\u00a0\u00dclesande tegemiseks salvesta endale haridustee anal\u00fc\u00fcsi t\u00f6\u00f6leht. Soovi korral v\u00f5id seda t\u00e4ita arvutis v\u00f5i printida see v\u00e4lja ja kasutada hoopiski paberit ja pliiatsit.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t\"t\u00f6\u00f6leht\"Anal\u00fc\u00fcsi alustamiseks salvesta endale \"\" haridustee_analuus_tooleht.docx<\/a><\/span>.<\/span>\n<\/p>\n

\n\t\u00a0\n<\/p>\n

\n\t\"\u00fclesanne\"Esimene osa: haridustee kaardistamine<\/b><\/span>\n<\/p>\n

\n\tEsmalt kaardista oma haridustee. Selleks pane kirja oma \u00f5piteekond ja tegevused j\u00e4rgmises kolmes valdkonnas. \u00a0<\/span>\n<\/p>\n

    \n
  1. \n\t\tformaalne \u00f5pe (p\u00f5hikool, g\u00fcmnaasium, kutsekool, \u00fclikool\u2026)<\/span>\n\t<\/li>\n
  2. \n\t\tmitteformaalne ja informaalne \u00f5pe (t\u00e4ienduskursused, huviharidus, hobid, ise \u00f5ppimine\u2026)<\/span>\n\t<\/li>\n
  3. \n\t\tmuud tegevused (vabatahtlik t\u00f6\u00f6, aktivism\u2026)<\/span>\n\t<\/li>\n<\/ol>\n

    \n\t\u00a0\n<\/p>\n

    \n\t\"\u00fclesanne\"Teine osa: haridustee anal\u00fc\u00fcs<\/b><\/span>\n<\/p>\n

    \n\tAnal\u00fc\u00fcsi oma \u00f5piteekonda ja kogemusi k\u00f5igis kolmes valdkonnas, tuginedes j\u00e4rgmistele k\u00fcsimustele. Anal\u00fc\u00fcsi l\u00e4bi viimiseks vasta iga valdkonna kohta kirjalikult j\u00e4rgmistele k\u00fcsimustele:<\/span>\n<\/p>\n

      \n
    1. \n\t\tMida Sulle meeldis teha?<\/span>\n\t<\/li>\n
    2. \n\t\tMis Sinu huvisid toetas ja m\u00f5jutas?<\/span>\n\t<\/li>\n
    3. \n\t\tMilliseid valikuid huvide t\u00f5ttu tegid?<\/span>\n\t<\/li>\n
    4. \n\t\tMilliseid j\u00e4reldusi teed sellest enda huvide kohta?<\/span>\n\t<\/li>\n<\/ol>\n

      \n\t\u00a0\n<\/p>\n

      \n

      \n\t\tN\u00e4ide sellest, kuidas haridust mitteformaalse ja informaalse \u00f5ppe p\u00f5hjal v\u00f5ib anal\u00fc\u00fcsida:<\/b><\/span>\n\t<\/p>\n

      \n\t\tJuba lasteaias meeldis mulle esineda ning tegelesin n\u00e4itlemisega ka p\u00f5hikoolis. Eeskujuks oli ilmselt vend, kes samuti n\u00e4itlemisega tegeles. Seet\u00f5ttu olen n\u00e4iteks grupit\u00f6\u00f6des ettekannete tegemise sageli enda peale v\u00f5tnud. Edasises elus on see viinud mind selleni, et olen \u00f5petanud ja l\u00e4bi viinud erinevaid koolitusi. <\/i><\/span>\n\t<\/p>\n

      \n\t\tOlen p\u00fc\u00fcdnud erinevaid keeli ja pillim\u00e4ngu ise \u00f5ppida, kuid need on j\u00e4\u00e4nud pooleli. P\u00f5hjuseks on olnud j\u00e4rjepidevuse puudumine, st olen hobid lihtsalt \u00e4ra unustanud. Tennisetrennis k\u00e4isin ainult seni kuni algajate kursus kestis ning uut kursust ei v\u00f5tnud. J\u00e4relikult on oskuste \u00f5ppimisel toeks mulle n\u00e4iteks \u00f5ppekava. <\/i><\/span>\n\t<\/p>\n

      \n\t\tOlen harrastanud koorilaulu, jalgpalli ja korvpalli. Olen teinud neid ilma et l\u00e4hedased s\u00f5brad sama alaga tegeleksid. Pooleli on asjad j\u00e4\u00e4nud kas vigastuse, elukorralduse muutuse v\u00f5i eesm\u00e4rgi saavutamise t\u00f5ttu. J\u00e4relikult on enesearendamise jaoks oluline seada eesm\u00e4rgid nii, et eesm\u00e4rgi saavutamisele l\u00e4hedal olles juba tean, mis on j\u00e4rgmine eesm\u00e4rk, et end edasi arendada.<\/i><\/span>\n\t<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      \u00a0 Selle osa eesm\u00e4rgiks on anal\u00fc\u00fcsida enda senist \u00f5piteekonda. \u00dclesanne koosneb kahest osast: haridustee kaardistamisest ja haridustee anal\u00fc\u00fcsist.\u00a0\u00dclesande tegemiseks salvesta endale haridustee anal\u00fc\u00fcsi t\u00f6\u00f6leht. Soovi korral v\u00f5id seda t\u00e4ita arvutis v\u00f5i printida see v\u00e4lja ja kasutada hoopiski paberit ja pliiatsit. …<\/p>\n","protected":false},"author":295,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/users\/295"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5\/revisions\/34"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/edujategu18\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}