Õppevahendid

HITSA projektis "IKT-alase võimekuse suurendamine ning digihumanitaaria arendamine Tartu Ülikooli humanitaarteaduste ja kunstide valdkonnas" loodud õppevahendid:

• Autoriõigus (koostanud Eva Lepik).
• Digitaalne mälu (koostanud Kurmo Konsa).
• Masintõlke toimetamine (koostanud Reelika Saar).
• Korpuspäringusüsteem Sketch Engine keeleõppes (prantsuse keele näitel) (koostanud Marge Käsper).
• Eesti arheoloogilised andmebaasid (koostanud Marge Konsa).
• Eesti keele töötlus Pythonis (koostanud Siim Orasmaa, Sandra Eiche ja Dage Särg).
• Davinci Resolve videotöötlus (koostanud Veiko Klemmer).
• Arvutigraafika vabavarad (koostanud Veiko Klemmer).
• Digital English Studies: Project Proposal (koostanud Jane Klavan).
• Sissejuhatus R-i ja andmestruktuuridesse (koostanud Pärtel Lippus).
• Kvantitatiivse andmeanalüüsi alused humanitaarteadlastele ja rakendustarkvara R (koostanud Maarja-Liisa Pilvik ja Pärtel Lippus).
• Ajaloo andmebaasid (koostanud Liisi Taimre ja Kadri Tooming).
• Lihtne tekstitöötlus R-is ja Tidyverse'is (koostanud Peeter Tinits).
• Sotsiaalmeediapõhise uurimistöö juhised (koostanud Maili Pilt).
• Digitaalsed tekstiandmed ja korpuslingvistika – Kadri Muischnek, Liina Lindström. Kuidas mõista andmestunud maailma? Metodoloogiline teejuht. Koostanud ja toimetanud Anu Masso, Katrin Tiidenberg ja Andra Siibak. Tallinn: TLÜ Kirjastus 2020. 
• Geoinfosüsteemide rakendusvõimalused humanitaarteadustes (Andres Kimber ja Maarja-Liisa Pilvik).
• Introducing stylometry (Artjoms Šela).
• LaTeXi juhend (Mari Aigro).