{"id":61,"date":"2024-04-03T23:21:14","date_gmt":"2024-04-03T20:21:14","guid":{"rendered":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/opetajakoolitus-ja-haridusteadlased\/"},"modified":"2024-04-26T09:28:28","modified_gmt":"2024-04-26T06:28:28","slug":"opetajakoolitus-ja-haridusteadlased","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/opetajakoolitus-ja-haridusteadlased\/","title":{"rendered":"\u00d5petajakoolitus ja haridusteadlased"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><em>\u201cKogemus v\u00f5tab v\u00e4ga k\u00f5rget tasu, aga \u00f5petab paremini kui \u00fckski teine.\u201d<\/em><br>\n(Fridtjof Nansen)<\/p>\n<p>Euroopa vajab noori, kes oleksid huvitatud loodusainetest ning n\u00e4eksid oma tulevikku teaduse ja innovatsiooni valdkonnas. Et muuta loodusteadused noortele huvipakkuvamaks, on meil tarvis <strong>uusi \u00f5petamismeetodeid<\/strong>. On leitud, et uurimuslik \u00f5pe v\u00f5ib suurendada \u00f5pilaste huvi loodusainete vastu ning ka \u00f5petajate motivatsiooni. Leidub arvukalt kasulikke, t\u00f5estatult t\u00f5husaid uurimusliku \u00f5ppe meetodeid, kuid paraku ei leia need laialdast rakendamist. Selle \u00fcheks p\u00f5hjuseks v\u00f5ib olla, et \u00f5petajad tunnevad end uute meetodite kasutuselev\u00f5tmisel ebakindlalt, kui neid pole eelnevalt p\u00f5hjalikult koolitatud, kuidas neid meetodeid igap\u00e4evases \u00f5petamist\u00f6\u00f6s rakendada.<\/p>\n<figure id=\"attachment_586\" aria-describedby=\"caption-attachment-586\" style=\"width: 396px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-586\" src=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-683x1024.jpg\" alt=\"AHHAA Science Centre\" width=\"396\" height=\"594\" srcset=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-683x1024.jpg 683w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-200x300.jpg 200w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-768x1152.jpg 768w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-1024x1536.jpg 1024w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-1365x2048.jpg 1365w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-1920x2880.jpg 1920w, https:\/\/sisu.ut.ee\/wp-content\/uploads\/sites\/84\/img_2829-scaled.jpg 1707w\" sizes=\"auto, (max-width: 396px) 100vw, 396px\"><figcaption id=\"caption-attachment-586\" class=\"wp-caption-text\">AHHAA teaduskeskus<\/figcaption><\/figure>\n<p>Uuringulaeka projekti sihiks on luua n-\u00f6 <strong>uue p\u00f5lvkonna loodusainete tund<\/strong>, kus noored saaksid uurimistegevuste kaudu harjutada teaduslikku m\u00f5tlemist ning vastutustundlikku teadust ja innovatsiooni. Meie eesm\u00e4rk on anda opilastele rohkem v\u00e4ljakutseid pakkuvaid, autentseid ja k\u00f5rgema j\u00e4rgu m\u00f5tlemist n\u00f5udvaid \u00f5pikogemusi ning rohkem v\u00f5imalusi osaleda teaduslikes praktikates ja \u00fclesannetes, kasutades teadusele omast diskursust ja vahendeid.<\/p>\n<p>Uuringulaeka projektiga soovitakse luua ka \u00f5petajate kogukond, kes enesekindlalt kasutaks oma tundides uurimusliku \u00f5ppe meetodeid. Pakume \u00f5petajatele <strong>p\u00f5hjalikku n\u00e4ost-n\u00e4kku koolitust<\/strong>, et nad oskaksid oma \u00f5pilasi Uuringulaeka uurimistegevustesse kaasamisel toetada. Lisaks koolitusele ja toetusmaterjalidele anname \u00f5petajatele v\u00f5imaluse olla osa kutsealasest v\u00f5rgustikust, mille kaudu rikastada oma praktikaid, vahetada kolleegidega ideid ja kogemusi ning seel\u00e4bi t\u00f5sta veelgi oma \u00f5petamise kvaliteeti ning motivatsiooni.<\/p>\n<p>Projekti raames t\u00f6\u00f6tatakse <strong>\u00f5petajakoolitajatele ja haridusteadlastele <\/strong>v\u00e4lja <strong>\u00fcldised juhised<\/strong>, kuidas toetada \u00f5petajaid uurimusliku \u00f5ppe juhendamisel ning materjalide kasutamisel nii koolitusprogrammi kestel kui p\u00e4rast selle l\u00f5ppu.<\/p>\n<p>Veebip\u00f5histest toetusmaterjalidest leiate vastused j\u00e4rgmistele k\u00fcsimustele:<\/p>\n<ul>\n<li>Kuidas toetada \u00f5petajaid Uuringulaeka materjalide m\u00f5istmisel ja kasutamisel nii \u00f5petajakoolituse kestel kui rakendamise j\u00e4rgus?<\/li>\n<li>Kuidas, millal ja miks \u00f5hutada \u00f5petajaid reflekteerima teemal, kuidas nad uurimuslikku \u00f5pet ja uurimusliku \u00f5ppe p\u00f5hist \u00f5petamist m\u00f5istavad?<\/li>\n<li>Kuidas anda konstruktiivset tagasisidet \u00f5petajate uurimusliku \u00f5ppe praktikate kohta?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Materjalidest leiate ka n\u00e4iteid edukatest praktikatest, mis p\u00e4rinevad t\u00f6\u00f6alase eneset\u00e4ienduse kursustelt.<\/p>\n<p>Kui soovite lugeda meie projekti ametlikke raporteid, leiate need projekti inglisekeelselt lehek\u00fcljelt <a href=\"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/project-deliverables\/?lang=en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siin!<\/a>\u00a0(inglise keeles)<\/p>\n<p>Meil on hea meel teatada, et teil on n\u00fc\u00fcd v\u00f5imalik liituda Uuringulaeka kogukonnaga! K\u00f5igil huvitatutel palume \u00e4ra t\u00e4ita l\u00fchikese registreerumisankeedi, mille leiate <a href=\"http:\/\/goo.gl\/forms\/z6w5KS8Mzn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">siit<\/a>.\u00a0 Vaadake ringi ka meie projekti kodulehek\u00fcljel ning j\u00e4lgige meid <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/ArkofInquiry\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facebookis!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cKogemus v\u00f5tab v\u00e4ga k\u00f5rget tasu, aga \u00f5petab paremini kui \u00fckski teine.\u201d (Fridtjof Nansen) Euroopa vajab noori, kes oleksid huvitatud loodusainetest ning n\u00e4eksid oma tulevikku teaduse ja innovatsiooni valdkonnas. Et muuta loodusteadused noortele huvipakkuvamaks, on meil tarvis uusi \u00f5petamismeetodeid. On leitud, &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-61","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=61"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1933,"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/61\/revisions\/1933"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sisu.ut.ee\/ark\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=61"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}